【正文】 ，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及資料收集整理。 二、學(xué)校管理 （一）制度建設(shè) 行使教代會職責(zé)，完善相關(guān)制度建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng) 建設(shè)，落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持實(shí)行師德考核和師德自我評估的制度，進(jìn)一步抓好育人氛圍建設(shè)工作，落實(shí)教師育人能力考核要求，在評優(yōu)評先中嚴(yán)格執(zhí)行 “ 師德一票否決制 ” ，嚴(yán)格禁止體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。積極開展應(yīng)急疏散演練，確實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力和掌握逃生自救辦法。 充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、創(chuàng)造和維護(hù)；充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，鼓勵學(xué)生展示自己創(chuàng)作的作品；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，使學(xué)校文化內(nèi)涵更豐富，辦學(xué)特色更鮮明，始終保持著蓬勃的生機(jī)。強(qiáng)化師生安全與健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。讓家長在家里的時(shí)候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚(yáng)，對一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化。 定期家訪與家長溝通、交流。 四、主題活動創(chuàng)新多樣 開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生身心情操。開展各種健康向上、生動活潑的學(xué)校傳統(tǒng)活動，如：學(xué)雷鋒、新生入隊(duì)儀式及社團(tuán)活動、藝術(shù)節(jié)等。要求德育處少先隊(duì)精心安排部署志愿服務(wù)活動，強(qiáng)力打造教師及學(xué)生志愿者服務(wù) 隊(duì)伍，做到自主志愿服務(wù)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。同時(shí)制定少年宮的各項(xiàng)規(guī)章制度，對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。 創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃精選篇 3 創(chuàng)建全國文明城區(qū)是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，同時(shí)也是提升學(xué)校管理，提高師生文明素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧校園的重要舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好 “ 創(chuàng)建 ” 工作的組織落實(shí)。引導(dǎo)學(xué)生文明休息、文明觀演、文明走路、文明用餐、文明待客、文明過節(jié)等行為好習(xí)慣，教育學(xué)生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使學(xué)生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園，定期打掃校園、修剪花草樹木，保持整潔、文明、健康的環(huán)境。 (五 )開展辦學(xué)行為規(guī)范行動，辦社區(qū)家長滿意的學(xué)校 （ 1）進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，鞏固規(guī)范辦學(xué)成果，建立健全實(shí)施素質(zhì)教育的體制機(jī)制。 五、實(shí)施措施 （一）實(shí)施步驟 第一階段：動員部署階段，主要任務(wù)是：部署爭創(chuàng)迎檢工作，下發(fā)責(zé)任書，全面總動員，形成強(qiáng)烈的爭創(chuàng)氛圍，迅速展開各項(xiàng)創(chuàng)建迎檢工作。 （二）具體措施 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 加強(qiáng)創(chuàng)建宣傳。 加強(qiáng)安全工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。組長：盛朋負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作。 ⑶ 學(xué)生樂學(xué)、善思、守紀(jì)、向上、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的 “ 四有 ” 人才的形象。 (二 )工作任務(wù) 加強(qiáng)文明學(xué)校的活動組織 要積極創(chuàng)設(shè)活動載體，開展主題鮮明、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，把文明學(xué)校創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。 ⑴ 落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。要以豐富多彩的教育活動和社會實(shí)踐活動為載體，結(jié)合新修改的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ，認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，對教職工深入進(jìn)行公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育、遵紀(jì)守法教育 。努力做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合 。 ⑷ 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須掌握相關(guān)的法律知識，提高依法行政，依法管理的能力，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。 ⑴ 確保教研工作的有序進(jìn)行。根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，繼續(xù)開展公開課、示范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件的評選工作，發(fā)揮評價(jià)的教育、激勵、調(diào)節(jié)功能。 ⑷ 提高學(xué)生的健康水平。進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育的教科研工作，深挖藝術(shù)教育的潛力，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。要在職務(wù)聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核獎懲、工資待遇方面面向優(yōu)秀教師傾斜，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。 ⑶ 狠抓師德建設(shè)。具有關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任感 。每學(xué)期初，學(xué)校與家長簽訂《安全工作責(zé)任書》。 四、措施和工作要求 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，堅(jiān)持 “ 三個面向 ” ，培養(yǎng) “ 四有 ” 新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，全面提高教育質(zhì)量。 創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃精選篇 5 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全 堅(jiān)持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，主任任副組長，社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員，下設(shè)健康教育小組和除四害小組，在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各小組成員各司其責(zé)。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識講座、愛衛(wèi)知識培訓(xùn)、組織收看健康教育知識講座和衛(wèi)生知識，對居民進(jìn)行健康教育，通過宣傳欄，積極開展健康教育宣傳活動。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域，堅(jiān)持每日 小掃除，每周大掃除，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處，各項(xiàng)責(zé)任落