《活著》七年級(jí)讀書(shū)心得感想-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 富貴家庭，年輕時(shí)放浪不羈，將家產(chǎn)揮霍一空，成為普通佃戶。 福貴承受住了難以承受的苦難，垂垂暮年與老牛相伴，和老牛念叨著 親人的名字，唱著歌謠：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。 《活著》這部小說(shuō)所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一向堅(jiān)持活下去，無(wú)論或者是多么辛苦。所以不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的職責(zé)。陽(yáng)光映在他已經(jīng)發(fā)白的頭發(fā)上，發(fā)出耀眼的光澤。福貴沉醉于充斥著銅臭味的賭場(chǎng)，沉溺在雜亂不堪的生活中。 曾經(jīng)，戰(zhàn)場(chǎng)上，作為征用民工的他，被子彈在身后穿梭不止，但又奇跡般地地活了下來(lái)。 最終，她的女婿，孫子也相繼死去。可這樣的幸福卻顯得極其難得，家珍因?yàn)橐恍“衙滓奶酆靡魂囎?，?dāng)時(shí)真的很窮苦 ! 誰(shuí)不曾活著呢 ?可是誰(shuí)又能真正了解活著的意義 ?了解人生的意義 ?我們都不曾對(duì)活著有深 刻的理解，而福貴一步步的蛻變，他一次次痛苦的經(jīng)歷，帶給他的，是對(duì) “ 活著 ” 最盡然最透徹的感受。 《活著》七年級(jí)讀書(shū)心得感想 4 第一次接觸余華的《活著》應(yīng)該是大二下學(xué)期，那是我剛接 觸文學(xué)作品，剛開(kāi)始是當(dāng)做小說(shuō)閱讀，慢慢的，我才真正意識(shí)到，為什么這個(gè)叫做文學(xué)作品，可以放在圖書(shū)館，而不是像路邊厚厚的小說(shuō)，只能供人翻閱，上不了大雅之堂。 福貴是幸運(yùn)的，一出生就有一個(gè)好爹，不缺吃不缺穿，家庭富裕，有錢有女人，人人追捧。 聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)悲慘的 39。時(shí)間不會(huì)倒流，有些事情注定不可改變，雖然，福貴之后醒悟過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，唯一的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)被抵押，自己又沒(méi)有本事，只能任人擺布。福貴作為一個(gè)男人，始終沒(méi)能盡一個(gè)男人最大 的能量去保護(hù)家人，始終讓我耿耿于懷。嘗盡人家富庶，也嘗盡人家悲慘，福貴一生可謂大起大落，家人一個(gè)個(gè)隨之而去的打擊，讓他徹底意識(shí)到人生無(wú)非就是為了平平淡淡的活著，已經(jīng)沒(méi)有任何牽掛。可是以我的資質(zhì)，實(shí)在是想不透，想不明這么高深的問(wèn)題。 福貴的一生充滿了坎坷，人世間最最凄慘的事 情他都接連遇上了。 在看這篇小說(shuō)的時(shí)候，我能隱隱約約感受到那個(gè)時(shí)代的種種悲哀。在這樣一個(gè)殘忍的社會(huì)和漸進(jìn)變革的背景下，主人公的生活勇氣令人驚訝。他對(duì)生活還有期盼嗎 ?他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大，在苦根死后，他還安慰自己，說(shuō)家里人全是自己送走的，這樣很踏實(shí)。 我們當(dāng)代人也常常說(shuō)，活著才是硬道理 !就像余華作者自己說(shuō)的那樣，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物活著。像福貴那樣，到了年老的時(shí)候，可以靜靜地跟旁人講述自己的過(guò)去點(diǎn)滴 ?? 《活著》七年級(jí)讀書(shū)心得感想
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