【正文】 受 —— 那些逐漸消亡的生命的垂死掙扎 —— 我的心也一點(diǎn)點(diǎn)地被那千里之外掙扎的動(dòng)作所牽動(dòng)，所顫觸。“ 一切都是看起來如此平凡罷了 ” ，是 啊，看起來平凡，實(shí)則卻又是如何的一副模樣呢？有的時(shí)候，我很想對(duì)猛烈抨擊那些無知者：抗疫之時(shí)，你們有看到我們的國(guó)家為此付出了多少的努力嗎？幾天之內(nèi)，武漢方艙醫(yī)院座座建成；數(shù)日之間，各地援鄂隊(duì)伍支支齊到。 作為一名小學(xué)生，我一直有個(gè)夢(mèng)想，要成為像王二小一樣聰明勇敢的英雄，老師告訴我這夢(mèng)想就是一種紅色的信仰，是革命先輩的紅色基因注入了我們的靈魂，這紅色基因是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量！我翻開《紅色基因》這本書，目錄介紹了 15 個(gè)精神，在陸陸續(xù)續(xù)的 `時(shí)間里，我終于看完了這本《紅色基因》。它講了重慶渣滓洞監(jiān)獄關(guān)押的革命烈士的故事。我們現(xiàn)在就在他向往的地方，非常幸運(yùn)。 片尾曲很好聽： “ 一朵紅的花，靜靜的開放，深藏在心中，山河也飄香。解放前，他的親人因遭 __含恨死去，時(shí)年 7 歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯和自己的流浪下，艱難的活了下來。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。用他自己的話說是 “ 把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去 ” ?？?!軍人是雷鋒，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地，哪里需要他們，哪里就有 他們 。我們學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng) !它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人，對(duì)于我們小學(xué)生來說行動(dòng)就在眼前、就在身邊。在社會(huì)上遵紀(jì)守法 、文明有禮，做個(gè)好公民。 同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，一起學(xué)習(xí)那干一行愛一行、艱苦奮斗的螺絲釘精神 。 《牢記囑托做新時(shí)代好少年》心得感悟篇 9 “ 是戰(zhàn)士的使命召喚我哦，是軍人的榮耀召喚我哦，是勇敢的兄弟陪伴我哦，是親人的牽掛溫暖著我，是無情的戰(zhàn)火震撼著我 ??” 伴隨著這首歌我走出了電影廳，心中升起了一股對(duì)英雄的敬畏之情。是??！如果沒有這些戰(zhàn)士，我們可能就會(huì)身在水深火熱之中；如果沒有這些戰(zhàn)士，我們就沒有現(xiàn)在幸福的生活；如果沒有這些戰(zhàn)士，美國(guó)就可能還在我們的領(lǐng)土上做出傷天害理的事；如果沒有這些戰(zhàn)士 ?? 在此我向這些保衛(wèi)我們幸福家園的戰(zhàn)土致敬！ 《牢記囑托做新時(shí)代好少年》心得感悟篇 10 “ 勤奮勇敢，吃苦耐勞 ” 是我們家樸素的 家風(fēng)。 我的爺爺曾經(jīng)是一名海軍潛艇兵，任南海艦隊(duì)某軍某潛艇軍士長(zhǎng)。可是隨著國(guó)家發(fā)展政策在變化，第二年春恢復(fù)高考政策出臺(tái)，大學(xué)生必須參加高考，曾祖父無力承擔(dān)高昂的復(fù)習(xí)學(xué)費(fèi)，爺爺也就沒有了再上學(xué)的機(jī)會(huì)，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，可是并沒有打倒?fàn)敔攬?jiān)強(qiáng)的斗志，轉(zhuǎn)念爺爺想到了參軍報(bào)效祖國(guó)。 爺爺常常 告誡我們，從小就要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，艱苦奮斗，磨練意志。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢 ?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。輕聲說句對(duì)不起沒關(guān)系，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連 但是，有了禮儀，我們就能稱為新時(shí)代好少年了嗎 ?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。我們可以像聞一多先生讀書成癮一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí) 。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向 。 有位哲人說過：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也節(jié)約了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。她熱愛學(xué)習(xí)，能夠說出地道的英語，她還上過聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上，發(fā)表過演講，人們稱她小小外交家。看了她的事跡后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，而且，她又是那么地善良，能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。人心，不是求來的，而是善來的。我們也是新時(shí)代的少年，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎 ?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎 ? 《牢記囑托做新時(shí)代好少年》心得感悟篇 13 中國(guó)具有五千年文明史，素有 “ 禮儀之邦 ” 之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。 梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 ” 不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百 ?? 人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導(dǎo)著我的行動(dòng)。我喜歡鉆研，有時(shí)為了算一道難題，要苦思冥想幾小時(shí)，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會(huì)的。 學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉，電腦柜關(guān)好，切斷電源，然后再回家。有的同學(xué)想抄我的作業(yè)，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。 《牢記囑托做新時(shí)代好少年》心得感悟篇 15 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)， ??” 每當(dāng)聽到這首歌，我的內(nèi)心便久久不能平靜，它熱情地歌頌了一位感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的傳奇人物 —— 雷鋒。 他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，忠于黨，忠于人民，忠于祖國(guó)，忠于社 會(huì)主義。同時(shí)以 “ 釘子 ” 精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，持續(xù)提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 這就是雷鋒，雖擁有苦難的童年及坎坷的人生道路，但他仍然奮發(fā)向上，以一顆樂觀的心對(duì)待周邊事物，他在平凡的生活中詮釋了偉大。老師是雷鋒，他們孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵，卻從不抱怨 。在學(xué)校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)好 學(xué)生 。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)雷鋒那種不怕苦、不怕累、刻苦鉆研、勇于探索的 “ 釘子 ” 精神，步步攀登、持續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)，直至成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才，以此回報(bào)我們老師及父母。一起磨礪那不畏艱難困苦、永不言棄的高