【正文】 在手術(shù)室門口等了一個多小時，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來。節(jié)日的慶祝活動中，活躍著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱 “ 守財奴 ” ，可當(dāng)需要 獻愛心捐款時，他卻毫不猶豫地拿出來。他說，不管結(jié)果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。 在學(xué)習(xí)上，我刻苦學(xué)習(xí)，勤于好學(xué)。 有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。 在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。有同學(xué)不守紀律了，我會及時給同學(xué)們指出來。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng) 常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。 入校以來，她嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。但是，只要 哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以 今日事，今日畢 的原則去做每一件事。 在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。 生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。 關(guān)于新時代好少年優(yōu)秀個人事跡（精選篇 7） __，小名嘟嘟，一個非常懂事聰明的小帥哥。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實，當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書。年邁的爺爺奶奶靠著 幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到 __，靠賣煎餅為生。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔(dān)。 ” 原來那天奶奶騎著車帶著他的時候，結(jié)果在路上給睡著了，差一點就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭，這樣才使二人與危險擦肩而過。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時間。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了，以前碰到不會的問奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。通過自己的努力，三年來，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎 ?? 在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師 。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。 一分耕耘，一分收獲。用自己的熱心奏出最美的時代和弦。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，課下他積極幫助同學(xué)。利用周末的時間，他經(jīng)常 幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力，積極參與校園和班級事務(wù)，能很好地協(xié)助老師完成各項工作，充分發(fā)揮班長的職能作用，是老師們的得 力助手。 她深知，美麗的青春只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，她時刻牢記諄諄教誨，立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)，努 力成為擔(dān)當(dāng) __復(fù)興大任的時代新人。在這里，小秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣。作為物理課代表，樂于幫助有困難的 .同學(xué)，與同學(xué)們共同進步。小秀愛好閱讀，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識儲備，開拓眼界；《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩人蘇軾的樂觀豁達精神，更有助于學(xué)習(xí)閱讀。 因為父母都為醫(yī)生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛國情懷。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動了她， 她深刻體會到醫(yī)生這個職業(yè)的偉大，同時更加堅定了理想 —— 做一名救死扶傷，勇于奉獻與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。 關(guān)于新時代好少年優(yōu)秀個人事跡（精選篇 12） 她是來自東城中學(xué)八年級二十班的蔣浩然，在班級內(nèi)擔(dān)任班長和語文課代表一職，同時也是學(xué)生會衛(wèi)生部的一員。 尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體 在班級內(nèi)，蔣浩然作為班長，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班主任的左膀右臂。這一行為，不僅盡到了班長的職責(zé)，也盡到了語文課代表的本分。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會。 在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時，蔣浩然及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學(xué)進行溝 通，制止這些不良情況的蔓延。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。做飯，也是蔣浩然的興趣愛好之一。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。 作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定 好蛋糕，給家人一個驚喜。一年級至今，一直擔(dān)任班里的中隊長，五年級至今一直擔(dān)任大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。 學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績。老師和同學(xué)都很喜歡他，愛閱讀 。 他為人誠實，敢于承擔(dān)自己的錯誤。 在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。 他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他會設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。 生活中，當(dāng)李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān) 。節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。 家庭中，李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需 要父母料理。 李杰垚是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀 的少先隊員。生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責(zé)任的人。我認為 “ 講文明懂禮儀 ” 應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會耐心讓他們和解 。同學(xué)和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。 做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。下雨了，她護送沒有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。老人逢人便夸自己有個 “ 乖孫女 ” 。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。