【正文】 。 孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認為孩子應該按時去睡，還表揚什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校新一屆領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚 “ 團結實干、爭創(chuàng)一流 ” 的拼搏精神，秉承 “ 說到不如做到，要做就做最好 ” 的工作理念。以上成績的取得，均得到了學生家長及社會各界的一致好評。世界上的億萬富翁，也都是知識型人才，知識能創(chuàng)造財富，是一個不變的真理。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。 教師樹立 良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件。對此，我們以 “ 愛生 ” 為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。通過發(fā)放家長問卷、社會調(diào)查、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。在課堂教學中，我們特別強調(diào)發(fā)揚教學民主的重要性，重視發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動每一個學生的積極性，提高課堂效率。因此學生安全教育要警鐘長鳴，要求家長經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、消防安全教育，要教導孩子不下河洗澡、不單獨外出，即使是玩耍也要注意安全。 最后，我將針對家校聯(lián)系卡上的家長提出的一些具體問題做回復。 總之，學校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。 根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。 這學期，我們 6年級重新進行了分 班。我們有負責的老師，有爸爸他 __的配合，有關心我們的學校。 我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。這次期中考試前 20天左右我提醒兒子該開始復習了，我們主要復習了語文的生字，背誦，詞語盤點，數(shù)學的公式，英語單詞等。 因為這樣，孩子在考試的時候?qū)Ψ謹?shù)沒什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時候，成績也自然不會很差。我始終認為，學習只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。 總之我認為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時得到鍛煉，也會活得更加充實。 如何培養(yǎng)孩子的獨立性？尊重孩子的選擇，這是最重要的一點。我就告訴他：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)！任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定，我想，這個觀點應該起了很大的作用。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學習，去成長。我覺得這樣不好。贊美和鼓勵要及時，要不吝嗇語言。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。本日，由于車子不能進入校內(nèi) ，給大家?guī)聿槐憔凑堅彙５膊慌懦庑〔糠珠T生在學習上比力偷懶，學習風俗比力差。課堂到場、積極，學習服從自然就高。 班級中好些門生在體育、音樂方面表現(xiàn)好，參加了學校的排球隊訓練有、 。美術隊有、 。 在學校大大小小的各項運動中，我們的孩子都能積極到場，熱情高漲，獲得的結果一次比一次好。在品嘗到成功的高興之后，孩子們更是愛班級，榮譽感很強，自信 心也很強。 在面臨他們的點點滴滴的前進，我感到由衷的欣喜。作為家長不要怕 貧苦教師，教誨孩子是我們大家的職責。對謄寫質(zhì)量嚴格要求。這些壞風俗的糾正需要家長積極配合。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，前進太大了，我看你站四回也能做到。 四年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。門生在學校的壓力就很大了，回抵家里家長再亂說一通，甚至打罵 ，有些心理承受能力低下的孩子就會孕育發(fā)生厭學的感情，甚至呈現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。 各位家長，門生的生長和生長，離不開我們西席的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開門生的自身高興。多與孩子相同，多體貼孩子在校的情況，有事可以與我多接洽。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了學校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。在這之中，肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的 自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。 關于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。家長們可以買來給孩子們看看。 第二，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?，?易有暴力傾向，從而導致不受他人的歡迎，被人孤立。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實實、健康自信的成長。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎 ?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。以及來源于家長與學校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通 !家長們需要通過學習，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步 ! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。從短短兩個星期下來看，平時的學習中，很多女孩子較認真，平時作業(yè)書寫較工整的有等，特別要表揚的是，書寫相當認真，當然有一部分同學書寫有了很大的進步。 二、行為習慣方面 不注意個人衛(wèi)生，尤其是男同學，自己的抽屜亂糟糟，不愛清理， 家長要關注，孩子舉止的文明，優(yōu)雅 (對女生、男生有意識的教育，男孩子要大氣、穩(wěn)重，不要斤斤計較 。 根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議： 一、關注孩子良好習慣的培養(yǎng)。 小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。半個月以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的，還有忘帶飯盒的人很多。這 就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為防止 “ 走馬觀花 ” ，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導孩子做讀書筆記。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受 能力，因人而異，因材施教。 首先感謝老師給我這次發(fā)言的機會，閆老師讓我說說自己學習讀書的方法，其實就兩個字：自律。我覺得培養(yǎng)自律，對于我們來說是一生最受用不完的好習慣。 按時完成老師布置的作業(yè)，尤其 是雙休作業(yè)，我都是周五晚上或者周六早上早起認真完成的，從不拖延。只要作業(yè)全部完成，我和弟弟就選擇勞逸結合的方式度過周未，讀書、玩樂高、做試卷、出去跑跑等等。很多書，我 和弟弟都看了好幾遍了。媽媽說：只要自律，沒有什么做不好，只是一個時間問題。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。 經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為對社會有用的人！在此，讓我代表書蟲班的書蟲們，對在座的爸爸媽媽們說一聲： “ 您們辛苦了！ ” 爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還 要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習。首先我向大家介紹一下我們班級的基本狀況：我們班共有學生 77 人，其中女生 38 人，男生 39人。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。但是，從這張試卷上也能夠看出一些問題。我關鍵想讓學生養(yǎng)成一個好的學習習慣，一個好的學習習慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫忙，好的習慣不是一朝一夕構成的，心理學研究證明，一項年看似簡單的行動，如果你能堅持重復 21天以上，就會構成習慣，如果堅持重復 90 天以上，就會構成穩(wěn)定的習慣，如 果能堅持重復 365天以上，你想改變都很困難，所以養(yǎng)成一個好的學習習慣的重要性。 這就是說，達不到某個標準的時候，必須要有所限制，要懲罰，這個懲罰必須要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。 家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫忙找問題，幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正好。 說到家風好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創(chuàng)造 一個好的學習環(huán)境，只要他的孩子快放學了，他就把一切不利于孩子學習的活不干，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣貌，讓孩子感受到一種學習的氛圍。 我想由于家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養(yǎng)成大學生，有的家長想孩子認識幾個字就算了，我又不想讓他考大學，認識幾個字后跟著做生意，比考上大學還強呢！我想說，不論將來讓孩子干什么，讓學生多學一些知識就應沒有錯吧！ 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構成。家長的言行對孩 子的影響是十分大的。對于一年級的孩子，我認為培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的習慣是最重要的課程。這都是孩子學習興趣不濃的表現(xiàn)。 要有意識的從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣包括很多方面，如生活習慣，學習習慣，為人處事，待人接物等等，習慣一養(yǎng)成，常常會陪伴孩子一生，好的習慣可以讓孩子受用終生，首先，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好 的生活習慣，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要人一件件小事事情做起，讓他自己穿衣，自己收拾自己的學習用品，要讓他做他應該做的或者說能夠做到的任何事情，其次，要想孩子學有所獲，規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè)，我一般不讓孩子分幾次完成，因為孩子的注意力好不容易集中下來，能夠靜下心來，就一次完成最好，避免重復這樣的過程，耽誤時間，這樣也可以提高作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量，一看級作業(yè)有讀，有寫，有的孩子可以獨立完成，但如聽寫，練讀課文可能需要家長從旁指導，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時間長了，孩子就會自己安排了，最后要培養(yǎng)孩子審 題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的 .方法，這個對于一看級的孩子來說，可能會有一些難度，做不到或者做不好都沒有關系，但是一定要給他這樣的意識，我經(jīng)常會對孩子說你要學會自己看題目，自己檢查，先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責怪孩子。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。您的按時到會是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解?，F(xiàn)將學校一年來的主要教育教學工作向各位家長做以匯報： 我校嚴格按照國家有關規(guī)定安排教育 教學活動，細化過程管理，堅持 “ 兩課兩操一活動 ” ，突破課堂教學，提高教學效率，優(yōu)化作業(yè)設計。利用校報、 “ 家校 通 ” 、學校網(wǎng)站等信息平臺，構建了 “ 學校、家庭、社會 ” 三位一體的教育網(wǎng)絡。希望家長也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培 養(yǎng)孩子良好的習慣。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費食物的現(xiàn)象，學校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長也配合學校教育孩子不浪費食物， 須知一粥一湯來之不易。希望家長督促孩子按照導學案的提示讀課文、學詞語、說句子、做習題，不會的可以查字典，只要您堅持下去，你的孩子就會養(yǎng)成自主學習、自主預習的良好學習習慣，對孩子的發(fā)展十分重要。我們針對學校的情況開展了高效課堂教學活動，在導學案的基礎上小組合作學習，給學生一個發(fā)展的平臺，讓他們合作探究，自主學習，力爭在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學效果。本學期組織學生參加了 “ 靖遠縣第一屆小學生運動會 ” ，有 3名學生獲獎 。各種活動的開展豐富了學生生話，擴展了學生視野，和全國學生發(fā)展接軌，提高了學生的綜合素質(zhì)。本學期除了正常的學習培訓外還結合黨的群眾路線教育活動，每位老師按照國家要求 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” ，對照黨的要求、學校、群眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、 明方向。回顧學校的發(fā)展腳步，也許人們看到的是事業(yè)的一帆風順，都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同家庭的學生們盡快地進入角色付出了多少汗水和心血。因此，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關愛每一個學生。 第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。 第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品 (如手機 )，不要吃垃圾食品，那會嚴重危害孩子的健康。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。 那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢 ? 首先向老師了解孩子在學校的情況。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動等。如果不購買，就要求學生去抄寫，加大了孩子的寫字量，學習效率低，對他們的健康不利，當然