小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選（7篇）-預(yù)覽頁
【正文】 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使 班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的體制，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 搞好家校聯(lián)系，開好家長會(huì) 做好弱勢學(xué)生工作。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng) “ 五個(gè)一 ” 習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到 “ 穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。在日常工作中注意發(fā) 揮學(xué)生干部的表率作用。對于班級(jí)的后進(jìn)生采用 “ 五導(dǎo) ” 的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 四、每月工作安排： 九月： 做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作 。 清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干 。 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的 檢查 。 期中考試總結(jié) 。 一月： 做好安全檢查及教育工作。 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選篇 4 一、指導(dǎo)思想： 為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。女生 10 人。過于急躁和疾言厲色也于 事無補(bǔ)。 5 人自制力很差，帶頭吵鬧 (沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等 )。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡。一幫一 。 形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在新的教育理念的指導(dǎo)下，注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。比如布置教室、出黑板報(bào)，組織班級(jí)活動(dòng)等。一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。 三、具體教育措施： 加強(qiáng)班委建設(shè) 及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選篇 6 一、班級(jí)基本情況分析： 本班共有學(xué)生 38 名，其中男生 20 人，女生 18 人。課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差，知識(shí)面狹窄 。 二、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持 “ 以人為本、德育為先 ” ，圍繞 “ 校園文化 ” 建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。 三、工作原則： 發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。常規(guī)教育 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的 “ 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 基本道德規(guī)范的要求，做 “ 講文明、懂禮貌、守紀(jì)律 ” 的好學(xué)生。 深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的 五愛 教育。比如：利用電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育 結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化 “ 關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法 ” 的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。 一、班集體建設(shè) 培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的 工作能力和工作熱情。 小干部會(huì)議目標(biāo)明確， 2 周一次，職責(zé)分明。 開展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭 對手，在班報(bào)上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。 強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。 與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭做先進(jìn)。 優(yōu)秀班干評選。 四月： 出慶祝國慶黑板報(bào)。 六月： 小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽。 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1