2023幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案（精選10篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果。 、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。 。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做 得多，誰(shuí)吃的多。接下來(lái)就是我們的 “ 快樂(lè)恰恰恰 “ 時(shí)間。 ) 、吃元宵。 今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！ 2023 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案【篇 6】 一、設(shè)計(jì)思考 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” 。 0元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣 。 二、園內(nèi)大環(huán)境 0園內(nèi)大廳、禮堂，懸掛教師、幼兒與 家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎 。 0嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣 。 小班 —— 花燈制作 。 六、活動(dòng)安排 9:009:30，元宵喜迎客。 各級(jí)部教師舞龍拉開(kāi)序幕 —— 級(jí)部表演 (大班 —— 劃旱船 。 各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng) (園外幼兒由負(fù)責(zé)教師在多功能廳組織體驗(yàn)，園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗(yàn) )，制作中教師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來(lái)歷。 全園幼兒裝扮好后，在幼兒園門口集合，按照 “ 舞龍隊(duì)伍 —— 旱船隊(duì)伍 —— 高蹺隊(duì)伍 —— 秧歌隊(duì)伍 ”的順序集合，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng)，并積極邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參與巡游，感受元宵節(jié)的快樂(lè)。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。 二、 14:4015:40 游戲活動(dòng) 幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng)，當(dāng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。 活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地 (全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫 好燈謎的彩紙 )、小帖畫、音樂(lè)。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng)，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。發(fā)展動(dòng)手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長(zhǎng)合作制作花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，發(fā)展動(dòng)手能力。幼 兒動(dòng)手操作。 活動(dòng) 4：寶貝勇闖迷宮 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng)，體驗(yàn)探究成功的喜悅。音樂(lè)《小雞進(jìn)行曲》。 活動(dòng) 5：有趣的套圈 活動(dòng)地點(diǎn)：小一班 活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂(lè)趣。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。 活動(dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。 大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。 準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ) 。 猜燈謎 教師依次出示燈謎 (1)“ 白白胖胖，圓圓溜溜。 (2)“ 什么花天上開(kāi) ?天上開(kāi)了花，人人笑哈哈。 ”( 打一物 —— 花燈 ) (5)“ 正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃。 唱兒歌《賣湯圓》 (1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 園內(nèi)布置花燈展。 (2)自由結(jié)伴欣賞和交流。 指 親子教育 導(dǎo)語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么 ?為什么 ?它是什么樣子的 ? (2)幼兒選 擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。 (1)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。在新年的第一個(gè)主題活動(dòng)中，通過(guò)制作元宵、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，進(jìn)一步收獲到節(jié)日的氣氛，獲取更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 中班： 活動(dòng)目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )； (2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與 感受； (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè) 主題活動(dòng)： 社會(huì)、語(yǔ)言：《我知道的元宵節(jié)》 語(yǔ)言：《參觀花燈展》 藝術(shù)：《賣湯圓》 中班幼兒通過(guò)親自動(dòng)手學(xué)包元宵，捏出不同元宵的造型以及給湯圓排排隊(duì)的活動(dòng)充分地體驗(yàn)親自動(dòng)手制作元宵的樂(lè)趣，同時(shí)也可以品嘗不同元宵的口味、了解到吃元宵的含義從而激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)的節(jié)日的喜愛(ài)。 特色活動(dòng)： 在元宵節(jié)當(dāng)天小中大班幼兒將親手進(jìn)行包元宵，并參與煮元宵活動(dòng)當(dāng)中，最后進(jìn)行全園的共分享！ 在元宵節(jié)當(dāng)天，托小班的所猜謎語(yǔ)是由中大班幼兒根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新的由圖畫組成的創(chuàng)意燈謎。上元，含有 “ 新的一年第一次月圓之夜 ”的意思 (道教曾把一年中的正月十五稱為 “ 上元節(jié) ” ，七月十五稱為 “ 中元節(jié) ” ，十月十五稱為 “ 下元節(jié) ”) 。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈 ?? 像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1