2023幼兒園中班六一兒童節(jié)活動方案（9篇）-預(yù)覽頁
【正文】 唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友） 歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒） 歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變? 舞蹈：《健康歌》全班幼兒 舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒 舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長 互動律動：《找朋友》（幼兒和家長） 二、親子游戲： 方案： 以家庭為單位，每 4 個家庭為一組。 游戲名稱：《小車快跑》（分四組） 準備：大紙箱若干。 《好運等你來》（全部家庭） 準備：氣球若干，小禮品。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下： 二、活動宗旨： 為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。 三、參加對象： 學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。以先跑完的隊為勝。以速度快的隊為勝 。 2023 幼兒園中班六一兒童節(jié)活動方案【篇 4】 一．活動目標： 1．在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗 “ 采珠情 ” 游戲的樂趣。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。 八 .頒獎 一等獎一組：獎品 二等獎一組：獎品 三等獎二組：獎品 2023 幼兒園中班六一兒童節(jié)活動方案【篇 5】 六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼 望已久的節(jié)日。 一、活動目的： 為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次 “ 慶六一 報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。 2023 幼兒園中班六一兒童節(jié)活動方案【篇 6】 節(jié)日分析： 兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內(nèi)的促銷活動結(jié)合起來，亦可開展兒童周活動。 熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數(shù)量上必須豐富，是能引進一些經(jīng)營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。 跟學(xué)習(xí)用品相關(guān)的玩具：學(xué)習(xí)用品玩具的是一大趨勢，有關(guān)這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。 二、新形象。 活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、 POP 海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復(fù)播放。讓孩子們的夢想成真，同時提升商場內(nèi)兒童用品品牌的知名度，通過活動帶動銷售。 ) 活動時間： 5 月 29— 6 月 1 日。 因今年的六一兒童節(jié)當天是星期二，相對的客流量會減少，加上兒童節(jié)當天孩子們會參加學(xué)校內(nèi)組織的活動，也不能外出，商場可將六一兒童節(jié)的活動提前到 5 月 2 30 日的周六、周日來舉行，這兩天，客流量大、孩子家長也會帶著孩子來休閑購物，屆時可參與商場內(nèi)的各項活動，以及提升銷售。 活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、 POP 海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復(fù)播放。圖書以半價銷售、或一次購買滿 150 元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。今年的 `活動充分體現(xiàn) “ 我健康、我快樂、我成長 ” 的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。 七、注意事項： 要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。 幼兒游園活動的劵 活動過程： 中（ 4）班 趣味館：感受游戲的快樂。 中（ 1）班 制作館：發(fā)展 孩子的動手操作能力。 中（ 2）班 創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。 規(guī)則： （ 1）每個幼兒只能做一樣物品。 游戲：蛋形保麗龍球 玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。 中（ 5）班 娛樂館：感受游戲的快樂。 中班年段 “ 閃閃童星 ” 舞臺 玩法：幼兒大 膽的 .上臺表演，展現(xiàn)自我。 規(guī)則： （ 1）在游戲過程中，家長的雙手不得托舉孩子。 （ 2）游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā) 。 (3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。 活動時間 。 第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享 “ 六一 ” 節(jié)日蛋糕和水果美食。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動。在精彩的背后，我們進行了認真的反思，覺得不足之處今后加以彌
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