2023年度教師個人網(wǎng)絡研修學習計劃（7篇通用）最新-預覽頁
【正文】 業(yè)務水平。 加強自身素質的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。 充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。認真學習專家組的各種視頻講座，參與互動討論，積極撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術。 通過遠程網(wǎng)絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強自我的學習意識和促進學生學習的能力。 2023 年度教師個人網(wǎng)絡研修學習計劃精選篇 3 一、研修的目標： 加強教育教學理論學習，掌握正確的教育教學理念。 二、研修計劃： 勤于學習，樹立終身學習的觀念。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在 “ 無字處 ” 學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學管理經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。反思自己的管理理念，反思管理的實際成效。 抓住時機到先進學校參觀、聽課，學習管理方面的經(jīng)驗及聽課指導等方面的知識。 四、學習形式： 積極參加上級教育部門和學校組織的學習培訓。 五、具體措施 分階段學習教育教學理論書。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學管理行為方式。利用網(wǎng)絡寫教學日志，不斷在反思中進步?；ハ鄬W習提高教學實效。利用好每次的學習機會。時代在發(fā)展，思想在更新，再不改變自己的現(xiàn)狀，和別人的差距會拉的更大更遠。對于粉筆字和書法的練習，是一個持之以恒的事情，我堅信，在大家的幫助下，我一定會不斷提高自己的生物素養(yǎng)，做一名合格的生物教師。今后我一定會多向別人學習，掌握先進的教學手段，提高自己的各項能力，我相信，功夫不負有心人，通過努力，我一定會做到的。 五、與學生交往： 在這一方面，我認為自己還是能夠和學生進行很好的溝通的。 六、課題研究： 這一方面，對我來說是一片空白，而且現(xiàn)在我也沒有這個能力去做課題研究，我想，只有在今后的學習中，努力提高自己的各項能力，使自己成為一名優(yōu)秀的生物教師，才有能力去填補這一空白，我會為實現(xiàn)這一目標而努力。信息技術與閱讀教學有機融合，使語言文字也兼?zhèn)淞藞D文聲像并茂的特點，為創(chuàng)建以教師為主導、學生為主體和信息技術為信息渠道的新型三維教學模式，提供了技術支持。 能結合有關信息技術應用能力，針對教學不斷反思和總結，提高信息技術與語文課程融合的專業(yè)能力。 利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。 積極學習 珍惜這次培訓提升機會，認真遵 守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。 認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐， 提高自己業(yè)務水平。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的。為創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好、業(yè)務水平高的師資隊伍出一分力。 常規(guī)管理工作常抓不懈。對教師工作進行全面、細致的評比，以考核促提高。 經(jīng)常瀏覽吉林省教育社區(qū)博客群，對教育工作熱難點問題，加以交流互動和深入研討。 一、指導思想 以 “ 求真、求實、求效 ” 的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質為前提 ，開展個人研修。 通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。 三、研修內容 按照個人工作特點制定個人發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習；在工作中思考，在思考中實踐；在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。
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