高中總結(jié)學(xué)期1000字(精品3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 導(dǎo)的安排，本人這學(xué)期擔(dān)任高二級 (3)班和 (4)班的語文教學(xué)工作。是素質(zhì)的載體，就要學(xué)會運用語文提高自己的人文素養(yǎng)，做到 “ 腹有詩書氣自華 ” 。為此在正常教學(xué)開展的過程中要求學(xué)生多讀課外書籍，并開始讀書心得討論會。為完成這一任務(wù)，既要在課堂教學(xué)中擴大知識容量，注意教學(xué)方法，又要開展豐富多彩的活動。當(dāng)然，老師不能一層不變，防止學(xué)生失去興趣。 注重朗讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。 注重對學(xué)生的人生觀教育，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。教學(xué)過程中，我本著 “ 教有耐心，教有定法 ” 的原則，從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手，堅守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法，想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動，堅持 “ 每課能得、每課必得 ” 的目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力，授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面，抓住教書育人的重點，推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學(xué)法。 本學(xué)期我完成了高中第五、六冊和第一輪總復(fù)習(xí)用書的教學(xué)工作，還引導(dǎo)學(xué)生完成了 6 本《新讀寫 》、3 本〈〈中學(xué)語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了 5 次自由閱讀寫作課 。 遵循終身學(xué)習(xí)，不斷自修，努力提升自我的思想，為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行，我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動，先后到泉州五 中、晉江養(yǎng)正、季延、南僑等中學(xué)聽課，廣泛學(xué)習(xí)更先進實用的教學(xué)方法 。指導(dǎo)何旋珠、張婷婷等老師撰寫案例
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