教師個人工作心得-預(yù)覽頁
【正文】 做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛 。他 本身又是一個淘氣的孩子，于是，我一邊為他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀(jì)律 ，保護好自己的安全。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗干凈，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。hellip。每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。 愛就是尊重。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真 。家長對他不報什么太大的希望 ，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。為了上好課，我做了 下面的工作： (1)課前準(zhǔn)備：備好課。 (2)課堂上的情況。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始 ，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 走進(jìn) 21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量 。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。在 四川汶川大地震期間，心靈受到極大地震撼，作為共產(chǎn)黨員積極參加抗震救災(zāi)活動，獻(xiàn)出一份愛心。從每一堂課到每一套試題，從畢業(yè)實習(xí)到畢業(yè)論文的指導(dǎo)，從書本內(nèi)容的把握到教書育人，每一名教師都接受了學(xué)校的檢查，并通過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，加以改進(jìn)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真、仔細(xì)分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。 二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢 經(jīng)過進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實，能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經(jīng)濟概論》《西方經(jīng)濟學(xué)評介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實地掌握了政治理論知識 。五是了解世界知識 。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上，就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。 三、堅持教書育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平 五年來，完成計劃內(nèi) 73 個班次、 4752 名學(xué)生 (不含形勢教育的班次、人數(shù) )、 1850 學(xué)時的主講任務(wù)。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了 “ 緊密聯(lián)系學(xué)生思想實際，增強鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力 ” 等教改經(jīng)驗，在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗交流會和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定， XX 年，先后被評為學(xué)校優(yōu)秀教員 2 次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個人 3 次。 “ 學(xué)校搶險救災(zāi)英雄群體 ” 把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。經(jīng)過較 長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究，從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。如，目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題 “ 東部教育與發(fā)展問題研究 ” ，就是當(dāng)前的熱點問題之一。 相關(guān)文章
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1