讀書節(jié)活動總結(jié)報(bào)告五篇-預(yù)覽頁
【正文】 式，我們利用文學(xué)欣賞課和周六的午自習(xí)時(shí)間潛心閱讀，每個(gè)同學(xué)都格外珍惜這難得的閱讀機(jī)會。 四、黑板報(bào)智慧與藝術(shù)的結(jié)晶 讀書節(jié)期間，為了推廣讀書活動，板報(bào)組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計(jì)了一期題為《書香校園》的黑板報(bào)。 讀書節(jié)活動總結(jié)報(bào)告（篇 3） 讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)： 本次讀書節(jié)的主題與口號是 “ 點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園 ” 。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜 。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽。 七、將讀書進(jìn)行到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書的時(shí)光過得總是匆匆，歷時(shí)一個(gè)來月的讀書節(jié)今天就要在這里閉幕了，讓我們一起來簡要回顧讀書的收獲。英語組舉行了閱讀競賽活動；美術(shù)組在三至五年級開展了 “ 我為課文畫插圖 ” 活動，評選出優(yōu)秀作品并展出；三四年級開展的 “ 巧手制作小書簽 ” 活動也有聲有色，獲獎(jiǎng)作品都展示在中廳。 一年級舉行古詩誦讀會、講故事比賽，有 240名同學(xué)在活動中取得好成績并獲獎(jiǎng)；二年級開 展了 “ 好故事伴我成長 ” 故事比賽，有 30 名同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。 五年級的活動最令人矚目。老師介紹說她創(chuàng)作的詩歌文筆 流暢，感情充沛，看得出來她在語言方面有了豐厚的積累。 六年級的同學(xué)雖然功課比較緊張，但是也不甘示弱，各班開展了 “ 古詩誦讀擂臺賽 ” ，讀書筆記展示會，取得了明顯的效果，促進(jìn)了語文的學(xué)習(xí)。比如，因?yàn)榛顒拥捻?xiàng)目過多，時(shí)間太短，很多讀書的成果還來不及展示，同學(xué)中涌現(xiàn)出來的典型事例無法及時(shí)地在集體中推廣宣傳；有的班級參與面還不夠廣，有的班級在圖書的選擇、甄別上缺乏指導(dǎo)，使得孩子的讀書比較盲目。讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為我們的生活不可缺少的一部分，那么，你就可以準(zhǔn)備收獲成功，收獲你的人生。那么，讓我們更加投入地?zé)釔圩x書吧！ 讀書節(jié)活動總結(jié)報(bào)告（篇 5） 人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。本學(xué)期全體教師閱讀學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前 20條過程中扎扎實(shí)實(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá) 5000字以上。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。她們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械， 嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。許巧明。 （ 3）組織教師參加讀書演講比賽活動，并評出三等獎(jiǎng)項(xiàng)，大大促進(jìn)了我校的讀書活動。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排， 讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)
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