清明節(jié)烈士陵園掃墓活動方案精選五篇-預覽頁
【正文】 到了隋唐年間 (581 至 907 年 )，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。 (兩名學生邊表演邊解說 )蹴鞠：是一種皮球，球皮 用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。 (結合圖片介紹 )踏青：又叫春游。 (小品表演植樹與護樹 )植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。 1979 年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為 “ 神燈 ” ?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。 模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學生默哀 1 分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。 男生誦讀：《途中寒食》 (唐 )宋之問 馬上逢寒食，途中屬暮春。 女生誦讀：《寒食》 (唐 )韓翃 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 第二小組誦讀：《清明》 (宋 )王禹俏 無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。 第四小組誦讀：《寒食上?！?(宋 )楊萬里 逕直夫何細 !橋?？擅夥??遠山楓外淡，破屋麥邊孤。 以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。 1活動拓展。 4 月 4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日 —— 清明節(jié)了。 主持人獻詞： 男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。 學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。 (三 )清明掃墓活動結束，集合隊伍。保證學生安全。 掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。 介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。 “ 緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng) ” 利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。 借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。 課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有 “ 清明前后，種瓜種豆 ” 、 “ 植樹造林，莫過清明 ” 的農(nóng)諺。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。 ” 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。 (學生自編自演 )晉文公與介子推的故事。 清明節(jié)習俗。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一 派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。有人還把清明節(jié)稱為 “ 植樹節(jié) ” 。 (學生手拿風箏介紹 )放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。 (播放圖片影像 )清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖 ” 可以幫助我們 “ 追思先人、勿忘生者 ” ，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。 結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的 ?—— 突出 “ 掃墓踏青 ” 活動。 全班誦讀：《清明》 (唐 )杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。北極懷明主，南溟作逐臣。 第一小組誦讀：《閭門即事》 (唐 )張繼 耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田 。 第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》 (宋 )吳惟信 梨花風起正清明，游子尋春半出城。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。 呼號。 清明節(jié)烈士陵園掃墓活動方案精選
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