清明節(jié)烈士陵園掃墓活動方案精選五篇(完整版)
【正文】 到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。 課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。 清明節(jié)烈士陵園掃墓活動方案一 一、設計背景 清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。有利于青少年 對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵?！痘茨献??天文訓》云： “ 春分后十五日，斗指乙，則清明風至。 介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。 (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事 )觀看 “ 蘇皖一大會址 ” 圖片，走進革命烈士墓，緬懷 “ 曹江臨烈士 ” ，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。故園腸斷處，日夜柳條新。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。 1退旗，宣布活動結(jié)束。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。 二、活動地點 烈士陵園 三、活動時間 四、活動對象 全校師生 五、活動準備 校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶 六、活動程序 主持人宣布： (一 )清水塘小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始 第一項：全體立正 第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌 第三項：向烈士敬獻花圈 第四項：全體肅立，向革命先烈默哀 第五項：少先隊員代表獻詞 第六項：符校長講話 第七項：齊唱 “ 掃墓歌 ” (二 )近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。 各班出一期以 “ 清明節(jié) ” 為主題的黑板報。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。 三、活動準備 江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。故謂之清明。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。蹴鞠，就是用足去踢球。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。 誦讀清明詩歌。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。宿草春風又，新阡去歲無。 (作品展 )利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文 或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。 活動小結(jié)。試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。植樹風俗一直流傳至今。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。 (學生介紹 )蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。故有 “ 清明前后，點瓜種豆 ” 、 “ 植樹造林，莫過清明 ” 的農(nóng)諺。出示主題：走進清明親近傳統(tǒng)。 學生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。 意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、 愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。 各班組織以 “ 清明節(jié) “ 為主題的手抄報大賽，然后每班推報 6 份優(yōu)秀 作品，參與學校的手抄報展評活動。 帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優(yōu)登
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