【正文】 小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識。 （ 2）有才藝表演的小組加 1 分。） 【評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加 1 分，能畫示意圖的加 1 分。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。 對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記 4 分，依此類推，寫得最少的記 1 分。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。 其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。 【評分規(guī)則】對各小組所做的垃圾分類方法進(jìn)行評議，酌情評出 1 分。評為 4 分。評為 3 分。對于小組之間的提問、交流，若有 出色的可以酌情加 1— 2 分。準(zhǔn)備 時間 5分鐘。 帶著類似的垃圾分類環(huán)保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設(shè)計方案。體會了探究問題、設(shè)計方案的過程。 五、活動延續(xù) 小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。 以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。 有關(guān)垃圾分類的策劃方案篇 4 活動目的： ，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小 。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地 。 變廢為寶：回收 1500 噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn) 1200 噸紙的林木。 如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。 一、指導(dǎo)思想 ?，F(xiàn)有 2900 多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。 鑒于上 述情況，學(xué)校在 “ 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會 ” 的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生 “ 保護(hù)環(huán)境，從我做起 ” 的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。充分利用國旗下講話，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。 (20__年 11 月至 20__年 2 月 )。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進(jìn)計劃，建立健全工作機(jī)制。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。 (二 )工具配備 (總務(wù)處負(fù)責(zé) ) 、不可回收 2 個垃圾桶。 (三 )垃圾收集的方法 、領(lǐng)導(dǎo)來校，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。 (四 )統(tǒng)一分類收集時間 、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。 有關(guān)垃圾分類的策劃方案篇 6 為貫徹落實《省城鄉(xiāng)生活垃圾分類和治理工作實施方案》、《生活垃圾強(qiáng)制分類制度實施方案》，按照《生活垃圾分類和治理工作實施方案》要 求，加快推進(jìn)常福街道生活垃圾分類工作，實現(xiàn)生活垃圾無害化、減量化和資源化處置，結(jié)合街道實際，制定本實施意見。集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲行業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾、集貿(mào)市場有機(jī)垃圾實現(xiàn)就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理。機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭，打造 3 到 5 個垃圾分類示范單位，以點帶面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)規(guī)范分類行為。 拓展居民小區(qū)垃圾分類工作 配套改造和更新居民小區(qū)分類垃圾箱房，實現(xiàn) “ 容器、標(biāo)識、宣傳、公示、配置 ” 五規(guī)范。 完成分類片區(qū)建設(shè)任務(wù) 按照 “ 生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生 活垃圾分類投放、收集、運輸、處理系統(tǒng)全覆蓋 ” 三個全覆蓋要求，推進(jìn)全域垃圾分類工作。至 20__年底，集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá) 90%。加強(qiáng)有機(jī)垃圾資源化處理站運行管理，提高處理站運行負(fù)荷，提升有機(jī)垃圾分類減量成效。對單位分類投放管理責(zé)任人，建立 “ 首次告知整改，再次整改后收運；對多次違規(guī)拒不整改的，拒絕收運并移交執(zhí)法部門處罰 ” 的倒逼機(jī)制。 全面推進(jìn)大分流體系建設(shè) 根據(jù)街道實際，單獨建設(shè)或與其他板塊協(xié)同建設(shè)有一定規(guī)模的再生資源回收利用點，用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暫存、可回收物集中堆放和分揀等。提升園林綠化垃圾處置能力，根據(jù)實際需要增設(shè)園林綠化垃圾破碎站點和集 中處置點，建立園林綠化垃圾資源化利用和消納體系。 常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動 將垃圾分類納入新時代文明實踐志愿服務(wù)內(nèi)容和各類文明創(chuàng)建及示范評選標(biāo)準(zhǔn)，并占較高權(quán)重分值。每月至少開展 1 次黨員、志愿者進(jìn)學(xué)校、社區(qū)及單位宣傳活動，同時按上級要求開展垃圾分類宣傳周活動，使垃圾分類知識家喻戶曉。成立街道生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道主任擔(dān)組長，分管領(lǐng)導(dǎo)等為副組長，相關(guān)職能部門和各村（社區(qū)）書記為成員。 有關(guān)垃圾分類的策劃方案篇 7 為貫徹落實《 __省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《 __市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》（唐教后勤〔 20__〕 __號）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。 三、活動實施 利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動實施方案。 有關(guān)垃圾分類的策劃方案篇 8 為規(guī)范街道機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用，經(jīng)黨工委、辦事處研究決定，現(xiàn)制定街道生活垃圾分類和治理工作實施方案，請機(jī)關(guān)各 辦、各科室、各單位做好宣傳和落實工作。 （二）餐廚廢棄物 主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。 塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。 （二）有害垃圾投放方法 廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。 （三）餐廚垃圾投放方法 餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口 要扎緊。 （二）擔(dān)好責(zé)任，抓好落實。