新時(shí)代愛國(guó)主義教育心得體會(huì)5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 還多次征求中央有關(guān)部門、各省 (自治區(qū)、直轄市 )黨委宣傳部門、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者特別是基層工作者的意見建議，并在修改完善中盡量予以體現(xiàn)。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動(dòng)愛國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。 《綱要》著眼營(yíng)造良好氛圍，提出六個(gè)方面的具體舉措。三是創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品，把愛國(guó)主義作為常寫常新的主題，不斷推出精品力作。 《綱要》提出，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨委和政府要承擔(dān)起主體責(zé)任，進(jìn)一步健全工作格局和工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。究其原因，就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不 最終退出歷史舞臺(tái)。列寧說(shuō)過：愛國(guó)主義是 “ 千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情 ” 。指出： “ 中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。回顧近現(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn) 勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱 苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 3 月 21 日上午，昭蘇縣國(guó)土資源局在單位四樓會(huì)議室開展以 “ 愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗、感恩 ” 為主題的道德 講堂，局全體干部職工參加了此次道德講堂。 “ 我是中華人民共和國(guó)公民，我莊嚴(yán)宣誓 ......” 全局干部職工起立舉右手莊嚴(yán)的宣誓，誓詞振奮人心，進(jìn)行了一次思想上的洗禮。短片中莊仕華是和諧的楷模，是時(shí)代的楷模，是民族團(tuán)結(jié)的楷模，是我們身邊的楷模。讓大家深深領(lǐng)悟到細(xì)節(jié)決定成敗，平凡之中見偉大。 道，源于教育 。
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