有關(guān)大學(xué)生寒假社會實踐報告范本五篇-預(yù)覽頁
【正文】 工的情勢鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。 。同時在這次實踐中使我深 深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力。由于微笑是所有人類共有的語言。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 四、概論與綜述 在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。 同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。人往往是很執(zhí)著的。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打 工生活的全部吧。 現(xiàn)今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。 通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。 有關(guān)大學(xué)生寒假社會實踐報告篇 2 本次寒假社會實踐活動的主題是 “ 我愛武漢我的家 ” ，形式多樣化，內(nèi)容豐 富，有 3 個內(nèi)容：一是 “ 我愛武漢我的家 ” 繪畫攝影活動；二是 “ 我愛我們的節(jié)日 —— 春節(jié) ” 系列活動；三是 “ 呵護江城 —— 社區(qū)觀鳥一小時 ” 活動。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。通過這次活動，讓同學(xué)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，形成良好的溝通與合作的互動能力，增進同學(xué)間的感情。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實踐，把自己平時所學(xué)到的知識與社會實踐結(jié)合起來，學(xué)以致用。 有關(guān)大學(xué)生寒假社會實踐報告篇 4 活動背景： 在放寒假之際，接到省團委發(fā)到各高校的關(guān)于寒假社會實踐的通知，要求團委大學(xué)生在寒假里積極開展一些有意義的活動如：為農(nóng)民工留守子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育、親情陪護等幫扶；為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年提供技術(shù)、資金、信息等方面幫助；為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團組織完善工作機制、健全工作項目、創(chuàng)新工作載體提供指導(dǎo)與幫助。張賽，男， 13 歲，六年級，現(xiàn)就讀于中心小學(xué)，其父母都在家農(nóng)耕。這次補習(xí)活動得到家長的支持與贊賞，他收獲知識的同時我們也以收 獲傳遞知識的快樂，贈人玫瑰，手留余香。此次贈書活動規(guī)模雖小亦使我們學(xué)到了經(jīng)驗，為以后開展此類活動奠定了基礎(chǔ)。在新年元旦之際，其父騎摩托往返工地途中突發(fā)腦淤血導(dǎo)致發(fā)生車禍，把這一家推入痛苦的境地。也找開 朗健談的長者給他安慰、勸告和建議。陳少有的笑也讓我們感到輕松，他也跟我們傾談心中的想法，想以后在學(xué)校里學(xué)好專業(yè)知識課余時間多做些兼職，認真的走自己的路。新年團圓歡聚的時刻 里，由于種種原因，使一些外出打工人沒能回家過年。新年到，歡聚時，憔悴兮，老人心。我?guī)е俚母形蚺c信念的渴望，收拾行囊開始我新的征程。也許是自己的承受能力有限，在面對一些突來的 ‘ 暴風(fēng)雨 ’ 不知所措，現(xiàn)在風(fēng)雨過后雖不見彩虹但是我一很開心很感恩了。我們沒事時，就坐 下來在陽光的溫暖下，閑情逸致看看書，隨心所欲的談天說地。這個活動最大的感受是在走訪過程中，深深地印刻 ‘ 望子成龍，望女成鳳?？墒呛⒆右灿凶约旱南敕ò。覀兞私獾胶芏嗌铣踔械暮⒆佣即蚬とチ?，原因都不在其父母而在自身。那些剛 與家庭出現(xiàn)裂痕的準備離婚的陳莎接觸時，感到家的拆散就是用愛來刺痛最直接的人而她也同時渴望著。其實，我更想說的一個體悟是想做什么時就千萬不要等。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 這個寒假是我第二次參加就業(yè)實踐，這次是去到一個烤鴨店，還是一樣的工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的工作伙伴、對于現(xiàn)在的我來說就是重新認識一群新的工作伙伴，然后開始新的工作 ?；叵脒@次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。畢竟， 3 年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。
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