【摘要】第十六章粒子和宇宙一、探索微觀世界的歷程德謨克利特(公元前460-公元前370)“正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的,大自然的物都是由看不見的微小粒子——原子構成。原子不能消失,但也不會無中生有?!薄轮兛死匾?、思維的火花二、走向科學德謨克利特的原子論缺少科學的實驗基
2024-11-18 21:16
【摘要】四.電磁鐵及其應用復習提問1、如圖所示的實驗叫_______實驗,它說明______________________;這種現(xiàn)象叫奧斯特通電導體周圍存在磁場電流的磁效應2、通電螺線管外部的磁場跟_____磁體的磁場相似,它的兩端相當于________
【摘要】北師大版九年級物理第十三章電功和電功率第六節(jié)《安全用電》來鳳縣三胡民族中學龍緒旺復習回顧上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、家庭電路由哪些組成?家庭路的電壓是多少?2、熔絲的作用是什么?引入新課同學們,你們觀察到了什么,說說看?引入新課同學們,你們又觀察
2025-07-18 13:58
【摘要】11-7探究-影響電阻大小的因素九年級物理組【復習】1、導體對電流的阻礙作用叫,電阻通常用字母表示,單位是,簡稱符號是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關系是:
2024-11-18 18:05
【摘要】第十二章·歐姆定律三、串、并聯(lián)電路中的電阻關系北京師范大學出版社九年級|全一冊同學們現(xiàn)在手上有5歐、10歐、15歐、20歐的電阻,但是我現(xiàn)在實驗中需要一個25歐和一個4歐的電阻,你該怎么辦呢?引入新課如圖所示,用一個電阻R代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2接入電路電路的狀態(tài)不變,即
2024-11-19 17:36
【摘要】電功和電功率考點歸納討論訓練例題精選一、知道歸納?;電流做功的過程是__能轉化為______的過程。你能舉例說明嗎?通過導體時所做的功電其他形式能______________的物理量;即電流在__________內(nèi)完成的功。“60W”意義是什么?電流做功快慢單位時間?W=UIt=
2024-11-18 17:57
【摘要】三、探究——物質的比熱容第十章機械能、內(nèi)能及其轉化導學設計三、探究——物質的比熱容學點1探究物質的吸、放熱性能小組之間交流、討論教材P15~P16的內(nèi)容,結合圖S10-3-1,完成下列問題:S10-3-1三、探究——物質的比熱容設計思想:根據(jù)猜想我們可以先用________測
2025-06-16 12:05
【摘要】探究:物質的比熱容第三節(jié)新疆地區(qū)有句諺語叫做“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”,你知道其中的道理嗎?引入:提出問題(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?水在溫度升高時吸收的熱量,跟水的質量有關,和升高的溫度有關。
2025-06-21 05:21
2025-06-18 04:52
【摘要】第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務教育課程標準實驗教材初中物理陜縣第一初級中學張利鋒1、生活中常見的導線多是銅心和鋁心,為什么不用鐵心?2、為什么有的導線比較粗?有和導線比較細?它們都與哪些用電器連接?3、為什么有的電爐絲長?有的電爐絲短?影響電阻大小的因素有哪些?材料
2024-12-01 01:32
【摘要】電流的磁場第九章返回教學要求:1.重點掌握磁感應強度的計算方法;2.確切理解霍爾效應、磁場對載流線圈的作用;3.了解磁場的生物效應.§磁感應強度§比奧-薩伐爾定律及其應用§安培環(huán)路定律及其應用§
2024-11-18 18:01
【摘要】第三節(jié)物質的導電性如何檢測物質的導電能力?金屬片、塑料直尺、玻璃棒、鉛筆芯(碳棒)食鹽水、硬幣實驗設計思路?什么情況下電路中會產(chǎn)生電流??用什么方法可以顯示或說明電路中有電流通過??畫出電路圖一、物質的導電能力:容易導電的物質金屬、石墨、人體、大地、溶液
2025-08-16 01:34
【摘要】第三節(jié)學生實驗:探究——小燈泡的電功率1、計算電功率的公式有哪些?復習回顧2、什么是用電器的額定電壓、額定功率?現(xiàn)在有一個小燈泡,銘牌上只有額定電壓,沒有額定功率,你們能想辦法測量小燈泡的額定功率嗎?說出你的想法。(小組討論)讓小燈泡兩端的電壓達到額定電壓,測量出此時的電流
2024-11-18 18:04
【摘要】探究——物質的比熱容第三節(jié)在物理學中,把在熱傳遞過程中物體吸收或放出熱的多少叫做熱量.熱量用符號Q表示。熱量的單位與能量的單位相同,也是焦(J)由熱量的定義可知:熱量只有在熱傳遞過程中有意義。我們只能說物體吸收或放出多少熱量,而不能說物體含有或具有多少熱量。
2024-11-19 04:13
【摘要】第十章·機械能、內(nèi)能及其轉化三、探究—物質的比熱容北京師范大學出版社九年級|全一冊思考下列問題:(1)一般來說,物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(2)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(3)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(4)物體在吸(放)熱量的過程中,吸收(放出)熱量