北師大版物理九年級(jí)116《不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能》課件1-預(yù)覽頁
【正文】 棍、橡皮、玻璃和鹽水。 思考問題： 一、導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體 知識(shí)精講 知道了 不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能是不同的，那比如：銅絲、塑料尺、鉛筆、陶瓷管、玻璃杯和橡皮這幾個(gè)物體的導(dǎo)電的性能是怎樣的？我們又是怎么判斷的？而生活中又有太多類似的物體，又是怎么歸類它們的 ？ 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 做一做 器材： 鋼尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水 步驟： ?在右圖裝置中， A和 B兩端是斷開的 。 將鹽水等接入電路 ，電路中有電流，表明這些物體 容易導(dǎo)電 。比如：鍺、硅等 右圖展示的是不同材料在導(dǎo)電性能上的排序，從右至左，材料的導(dǎo)電性能依次減弱。在外界溫度、壓力、光照燈條件發(fā)生改變或摻入雜質(zhì)時(shí)，絕緣體有可能變成導(dǎo)體 。 主單位： 歐姆（ Ω） 常用單位： 千歐（ kΩ） 。所以，它們都是導(dǎo)體。 二、電阻 概念：表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量。 2. 思考 “銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的電阻小 ”這種說法對(duì)嗎 ?應(yīng)該怎么說 ? 布置作業(yè)
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