【正文】 想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學們明白做人應包括學會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學會平靜的接受現(xiàn)實、學會抓住事物的本質(zhì)等各方面。一切天性和諾言，都不如習慣有力。 用工作創(chuàng) 新做動力，提高管理科學性 （ 1）構(gòu)建網(wǎng)絡平臺，達到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。 （ 2）建立了貧困生檔案庫。二是自身的理論水平還有待加強。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標，積極開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面，取 得了良好的成績。在學生 “ 自我教育、自我管理、自我提高 ” 的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話形成系列、學生的演講水平有所提高，富有特色。 10 月積極籌備 “ 抓常規(guī)、創(chuàng)示范 ” 管理學校的細節(jié)活動，班級文化的建設，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃，學生個人衛(wèi)生的督促，準備迎接上級來我校檢查。 12 月在我校成功舉辦了體育文化藝術(shù)節(jié)。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學習安全常識。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響我今后的工作。 對于輔導員工作的認識，在大學期間觀察自己的輔導員的時候，覺得這項工作又煩又累，純粹就是一個干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒有什么樂趣和意義。 關(guān)于 “ 輔導員 ” 的定位，經(jīng)過一個學期的思考，我感覺輔導員既是大學生的指導者，引路人也是知心朋友。 在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班， “ 第 17 期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班 ” 、 “ 教師資格認定崗前培訓班 ” 、 “ 校新聘輔導員業(yè)務培訓會等等，經(jīng)過這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。在黨委學工部組織的全校輔導員學生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。在大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學生與輔導員無不發(fā)生密切聯(lián)系。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對168 名學生進行入學教育，加強與新生的交流，引導新生逐漸的進入角色，打好大學教育的基礎。因此，在新生正式開課后，嚴格早晚自修的考勤制度，在這一學期校學生會對早晚自修的檢查通報中，我院 07 級學生基本保持 100%的出勤率，在全校位居出勤率第一；本學期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次；并及時和各班班干部進行交流，以獲取班里的最新動態(tài)。在開學初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開 07 級班委會，了解并指導班委工作。 輔導員學期末年度工作述職報告【篇 4】 本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作 、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。 輔導員是老師的老師，主要任務是帶領(lǐng)教師進行教育教學研究，優(yōu)教育教學。在工作繁忙，業(yè)務學習時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。為了做個合格的輔導員，我積極下村，認真指導。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設年，對于學校常規(guī)工作的指導，我更加不敢放松。我樂于接受領(lǐng)導分配的工作，毫無怨言，認真負責，做到領(lǐng)導放心，校長滿意。 輔導員學期末年度工作述職報告【篇 5】 身正為范，扎實肯干 —— 這幾個字是我一貫的工作作風。這學期，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、三年級音樂教師的教育教學工作。下面就半年來的主要工作作簡單的回顧： 一、完善各項制度，促使自身建設上新臺階 我校少先隊每學期都有工作計劃、總結(jié)，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。每周的 “ 紅領(lǐng)巾值日 ” 總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身 利益。 三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育 少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。 結(jié)合實際，適時的開展教育活動。做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。 組建一支合格的鼓號隊。經(jīng)過一年的努力，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位教師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織進取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中 不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下頭就一年來的主要工作作簡單的回顧： 一、抓好常規(guī)，做到務實求真 每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，經(jīng)過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自我，每周護旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學生或提高學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣，自身得到提高。 為了讓學校的班級禮貌檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得 “ 監(jiān)督崗 ”在檢查時更為公正、公平。 一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，經(jīng)過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。 升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。 五、工作感言四句話 認真做好每一件小事； 主動進取去組織各種活動； 不斷學習，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量開展好工作。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。 初到一個新的單位，條件就是熟習該單位的管理規(guī)章制度。 了解學生，投進工作。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。所以 11 月以來，我在工作進程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。 學習是畢生的事情，從一個學校畢業(yè)到另外一個學校就業(yè)，固然都是在學校，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習，前者 是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、進步能力。作為一個輔導員，特別是領(lǐng)導屢次夸大的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。 就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導催促學生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項任