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【正文】 道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量 ” ，學(xué)生的眼睛是 “ 錄相機(jī) ” ，耳朵是 “ 錄音機(jī) ” ，腦子是 “ 電子計(jì)算機(jī) ” ，錄下來(lái)的信號(hào)裝在 “ 電子計(jì)算機(jī) ” ，然后指導(dǎo)他們的行動(dòng)。如果教師言行不一，說(shuō)得漂亮，做得 很差，這樣的教師在學(xué)生心目中是沒(méi)有威信的，而且會(huì)對(duì)他們心靈產(chǎn)生極壞的影響。要使學(xué)生遵守紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，教師首先要身體力行。因此，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師的天職。沒(méi)有尊重便沒(méi)有熱愛(ài)，沒(méi)有熱愛(ài)也就不可能有真正的尊重。教師對(duì) 學(xué)生的熱愛(ài)，孤立地看，是師生之間的愛(ài)，其實(shí)這種熱愛(ài)，是教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的愛(ài)的具體表現(xiàn)。學(xué)生都有對(duì)愛(ài)的本能要求，期望得到教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的熱愛(ài) 。俗語(yǔ)說(shuō)， “ 嚴(yán)師出高徒 ” ， “ 教不嚴(yán)，師之惰 ” 。 甘當(dāng)一輩子人梯，使學(xué)生真正成才，使他們?cè)诘?、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展?？鬃佑芯涿?，叫做 “ 有教無(wú)類(lèi) ” ，意思就是說(shuō)，對(duì)學(xué)生要一視同仁，不能歧視。 ⑷ 精通 業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精是處理教師與教學(xué)勞動(dòng)關(guān)系中的教師道德規(guī)范。 “ 道之未聞，業(yè)之未精，有惑不能解，則非師也 ” 。hellip。因此每個(gè)人民教師都務(wù)必勤奮學(xué)習(xí)，精通本行業(yè)務(wù)，要有學(xué)而不厭的進(jìn)取精神。要加厚基礎(chǔ)，做到精通一門(mén)學(xué)科，又研究相鄰學(xué)科，使自我具有廣博精深的學(xué)問(wèn)和較高的文化素養(yǎng)，能勝任其本職工作。唐代思想家韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)， “ 弟子不必不如師，師不必賢如弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。 ⑸ 互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作 一般說(shuō)來(lái)，教師的工作既較多地表現(xiàn)為個(gè)人的勞動(dòng)，但同時(shí)又是一種群眾的活動(dòng)。他們的思想覺(jué)悟、道德修養(yǎng)、文化水平和業(yè)務(wù)潛力也有高有低，有強(qiáng)有弱，這是正?，F(xiàn)象。 在教師之間還要提倡：有教學(xué)資料，公之于眾，大家使用，不搞資料保密 。一般說(shuō)來(lái)，老教師學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、情操高尚，青年教師要向老年教師虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高 。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)尊重、信任和依靠教師，不要互相瞧不起，互相攻擊。 工作心得二 不忘初心，方得始終。首先，我們要非常明確我 們需要培養(yǎng)什么樣的人，怎么培養(yǎng)，這是對(duì)我們國(guó)家今后發(fā)展至關(guān)重要的一個(gè)地方。他強(qiáng)調(diào)，我國(guó)科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。 工作心得三 跟國(guó)家教育行政學(xué)院中青班全體學(xué)員一起收看十九大開(kāi)幕式，聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記所做的報(bào)告，作為一個(gè)高等教育工作者、作為基層黨組織的黨務(wù)工作者，感到非常振奮 !總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心，牢記使命 !過(guò)去五年，黨和國(guó)家的事業(yè)取得了巨大成就，全國(guó)高等教育發(fā)展迅猛， 牢記了初心，增強(qiáng)道路自信、理 論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚我們南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委的全體師生，夯實(shí)黨建，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，邁進(jìn)了國(guó)家建設(shè)的一流學(xué)科行列
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