幼兒園植樹過節(jié)活動方案(優(yōu)秀12篇)-預覽頁
【正文】 們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。 教師再一次總結植樹節(jié)的意義，同時總結種大蒜活動。隨著本月 “ 環(huán)保節(jié) ” 的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境 “ 對話 ” ，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義， 50 組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展 “ 種上愛的樹苗 ” 的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。有了樹，才會有和諧美麗的大自然 。 活動來源： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。 感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。 向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的意義。 活動流程： 一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?(植樹節(jié) )你認識哪些樹木 ?(引導幼兒說各種樹木的名稱 )你知道樹木有什么作用嗎 ?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果 。另外， 3 月 12 日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。 ● 取水時不能擁擠，要按照先后順序。 評選 “ 綠色小衛(wèi)士 ” 。 遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一 家人一樣相親相愛。 中班 “ 珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 ”。 。 “ 小騎士護綠隊 ” 揭牌，隊員從園長手中接過 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳旗幟，提出口號 “ 你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園 ” ，并向大家倡議： “ 讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起 ??” 。 幼兒園植樹過節(jié)活動方案篇 6 活動目標： 培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅，知道 “3 月 12 日 ” 是植樹節(jié)。 已學會用水壺給植物澆水的技能。 幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。 幼兒園植樹過節(jié)活動方案篇 7 一、活動背景： 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。 ：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。高幼 你我攜手添綠意 。 四、活動 過程： 分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動 我和小樹同成長 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 樹姐姐 (扮演 )做游戲。 延伸活動： .樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色， 采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽， ......制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 你我攜手添綠意 流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查 —— 幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。 三、活動時間： 20__年 3 月 12 日。 七、活動內容：義務植樹。 九、活動中注意的事項： 同學在來往途中注意自身安全，及遵守交通法規(guī)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意 識，生態(tài)意識。 給予幼兒親近自然的機會。 勞動將種植園地的雜草全部清理掉。 注意安全，認真負責地完成這項活動。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅 。 活動過程： 一、晨間談話 植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情 二、利用午餐后時間 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節(jié)。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。 中班 “ 珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 ”。 (關于 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 有關植樹節(jié)的活動 ” 等資料 )。 、如何種樹。 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 “ 樹姐姐 ”( 扮演 )做游戲。 幼兒園植樹過節(jié)活動方案篇 12 設計意圖： 植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務。 、澆樹保護環(huán)境的樂趣。 三、我們一起行動在植樹節(jié) ，并帶上工具 (水桶、小鏟子、舀水的容器 )。 活動反思： 興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是 探索發(fā)現
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