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正文內(nèi)容

幼兒園教師節(jié)策劃方案(精選10篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 1。 我們大家都愛她。講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是 1985 年。 祝福送老師: (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。 能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種紙、水彩筆、膠水。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物 ? (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 活動(dòng)建議與提示: 將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 活動(dòng)準(zhǔn)備: “ 互敬互愛 ” 活動(dòng)負(fù)責(zé)人: ______ “ 心系開幼 ” 公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人: ______ “ 訴說心聲 ” 教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng) 教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人: ______、 ____ 參加對(duì)象:蔚斗分園全體教職工 活動(dòng)時(shí)間: 20____年 9 月 10 日教師節(jié)前后 活動(dòng)內(nèi)容: 第 1 項(xiàng)活動(dòng):開展 “ 互敬互愛 ” 活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行 “ 張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心 ” 的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們 1 起懷念, 1 起感謝, 1 起關(guān)注, 1 起祝福 !為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。首 先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。 一、背景 九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。 二、活動(dòng)主題 收獲的九月,回報(bào)的季節(jié) “ 九月的獻(xiàn)禮 ” 教師節(jié)主題活動(dòng)方案 三、活動(dòng)內(nèi)容 本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為 “ 幫您圓夢(mèng) ”“ 商家獻(xiàn)禮 ”“ 跟蹤報(bào)道 ” 三個(gè)階段進(jìn)行 :這個(gè)教師節(jié),夢(mèng)想和期待不再空白 ?? 老師,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。 四、參與形式 參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。 早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出 “ 商家獻(xiàn)禮 ” 特刊,通過這種??男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的 “ 教師節(jié) ” 回報(bào)特色。 幼兒園教師節(jié)策劃方案篇 7 活動(dòng)來源: 一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。 可以與教師留影紀(jì)念。 《美麗花環(huán)送 “ 媽媽 ” 》 要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對(duì)老師的喜愛及尊敬。 歌曲《老師,老師,我愛您》。 社會(huì)活動(dòng)《教師也過節(jié)》。 , “ 老師,您好 ” , “ 老師您辛苦了 ” 等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。 。從而了解教師節(jié)的意義。 , “ 老師,您好 ” , “ 老師您辛苦了 ” 等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。 。從而了解教師節(jié)的意義。 ,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。 第三項(xiàng)活動(dòng):開展 “ 訴說心聲 ” 的教師座談會(huì)活動(dòng)。
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