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班主任德育計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。我們班的宗旨是 說(shuō)到做到,言行一致。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。如 :文明小標(biāo)兵評(píng)選 ,小書(shū)法家 ,小發(fā)明家 ,小作家 ,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。 暢談假期感想主題班會(huì)。 “ 我是班級(jí)小主人 ” 的主題班會(huì)。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要交學(xué)生如何做人,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。 重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校,樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木 。三月份,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,四月份,參加節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,五月份。對(duì)待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。師生安全,無(wú)重大事故。 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。 三、班級(jí)基本情況: 本班共有學(xué)生 48 名,男生 21 人,女生 27 人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話(huà)。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 五、具體工作安排: 九月:民族主義教育 安全教育,健康教育周 。 收看兩個(gè)節(jié)目 :《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》。 書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)。 看一期科普節(jié)目。 蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評(píng)。 一月: 班級(jí)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),那么,如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。 班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和 愛(ài) 。 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作 為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn),幫助小干部樹(shù)立威信 。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一 個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能 跳一跳摘到蘋(píng)果 ,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。 六、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成 為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng) 21 世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。 九、做好。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆 愛(ài)心 ,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性 。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間 的多方聯(lián)系。 四、具體工作措施: 對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生 ,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,每一項(xiàng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的 .為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) ,實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行 有針對(duì)性的常規(guī)教育 .注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校 “ 五項(xiàng)競(jìng)賽 ” 活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí) 拇指獎(jiǎng) ,注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。 加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。 加強(qiáng)安全教育。目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。 二、班級(jí)奮 斗目標(biāo) 在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),找到自信心,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。 要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。 (二 )開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實(shí)際,采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。 讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見(jiàn)和建議。安全問(wèn)題是德育的核心問(wèn)題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過(guò)在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有 。 總之,本學(xué)期我班德育工作在更加注重實(shí)效,注重過(guò)程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)通過(guò)全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力,圓滿(mǎn)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),盡力向?qū)W校、家長(zhǎng)、 社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。所以這學(xué)期盡量每周和 23 個(gè)學(xué)生交談。人們常說(shuō),安全比泰山更重要。教學(xué)生不用各種管制刀 具上學(xué)。建立一個(gè)單親文件、聊天和每周跟兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生 ,了解他們的思 想趨勢(shì) ,家庭條件、物理?xiàng)l件、父母的相關(guān)條件 ,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛(ài) ,讓他們不再孤獨(dú)和冷漠。班級(jí)桌椅實(shí)行實(shí)名制,門(mén)窗、燈具等實(shí)行責(zé)任制。 4 月份,我參加了掃墓活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。對(duì)待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要耐心、細(xì)心,幫助他們樹(shù)立信心,克服困難,克服自卑,增強(qiáng)信心。 班主任德育計(jì)劃范文 10 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依據(jù) “ 傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展 ” 的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。 合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積 極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。銳意進(jìn)取,刻苦勤奮 。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 (5)要有效。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成 教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力,又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。這一活動(dòng)要與 “ 五星 ” 的評(píng)比掛鉤,形成一個(gè)自下而上的體系。 班主任德育計(jì)劃范文相關(guān):
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