高一家長會《溝通從心開始》-預(yù)覽頁
【正文】 、谷飛飛、 高翔、余文潔、王瑤、 張媛媛、余凌霄、劉婷、 楊明琛、張海麗、張文慧 成績好的學(xué)生的幾點共性： 學(xué)習(xí)習(xí)慣好，效率高，基礎(chǔ)扎實。 ，蒙混過關(guān)，不能嚴(yán)格要求自己。 交流篇 成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會共同作用的結(jié)果！ 看看孩子的作業(yè)； 給爸媽的一封信； 四、班級管理中存在的突 出問題及困惑 五、希望家長做好孩子的 的后勤服務(wù)保障工作 六、跟班任課教師發(fā)言 學(xué)生家長要密切注意以下幾點： 學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲 和 聊天； 攜帶手機，小靈通，隨身聽等并不正確的 使用； 在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍； 交朋友不慎重，男女同學(xué)非正常交往問題 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動力。 父母要通過與孩子的交流來表達(dá)對他們的愛與關(guān)懷，父母要與孩子建立民主、平等的關(guān)系，積極參與孩子的日?；顒?。 父母應(yīng)采取平等的方式與孩子對話，并對其合理的要求要表示支持并給予適當(dāng)?shù)臐M足。 俗話說： “ 數(shù)子十過 ， 不如獎子一功 ” 對于孩子的不良表現(xiàn) ， 父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo)；對于孩子好的行為表現(xiàn) ， 應(yīng)給予及時的認(rèn)可和適當(dāng)?shù)莫剟?。 3．在這里我想說，要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。學(xué)生實際上很在乎父母對自己的看法，我們要善于利用好這塊資源。 家長座談 預(yù)祝篇 贈 給 家 長 如果一個孩子生活在 批評 中，他就學(xué)會了 譴責(zé) ； 如果一個孩子生活在 鼓勵 中，他就學(xué)會了 自信 ； 如果一個孩子生活在 忍耐 中，他就學(xué)會了 耐心 ； 如果一個孩子生活在 表揚 中，他就學(xué)會了 感激 ； 如果一個孩子生活在 接受 中，他就學(xué)會了 關(guān)愛 ； 如果一個孩子生活在 分享 中，他就學(xué)會了 慷慨 ； 如果一個孩子生活在 關(guān)注 中，他就學(xué)會了
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