北師大版語文第十一冊花臉課件6-資料下載頁

【摘要】《花臉》張飛后弈雷震子曹操孫悟空？？邊讀邊批注。，可用詞語適當(dāng)概括。這花臉好大，好特別!通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭，長巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦

2024-11-30 01:34

北師大版語文第十一冊窮人課件4-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級語文上冊第一組看到課文標(biāo)題，你想到了什么？俄國大作家列夫·托爾斯泰列夫托爾斯泰（1828-1910）俄國作家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家，是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與

2024-11-30 01:35

北師大版語文第十一冊有些人課件-資料下載頁

【摘要】有些人品讀：從下面的三件事中你又感悟到什么？文中哪些句子體現(xiàn)出來，請畫出有關(guān)語句。讀、思考、然后帶著感悟小組交流。有些人，他們的姓氏我已經(jīng)遺忘，他們的臉卻恒常浮著——像晴空，在整個雨季中我們可能看不見他，卻清晰的記得他。如果他不會寫“挖”字，那又何妨，他已挖掘出一個小女孩心中最寶貴的自信

2024-11-29 23:24

北師大版第十一冊一夜的工作優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】12一夜的工作【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最后兩個自然段。2、理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。3、學(xué)會6個生字。能正確讀寫詞語：蒙眬、咨詢、瀏覽、簡樸、一小碟。4、領(lǐng)悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法?！?/span>

2024-11-18 19:21

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的應(yīng)用word版教案-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學(xué)活動：一、情景引入在幼兒園時，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來給幼兒園的小

2024-11-19 08:32

北師大版第十一冊狼牙山五壯士說課稿-資料下載頁

【摘要】各位評委，各位老師；大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程實驗標(biāo)準(zhǔn)版小學(xué)語文第九冊第七組的課文——《狼牙山五壯士》。下面我就從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計、作業(yè)布置等幾個方面進行說課：一教材分析首先我說說教材.本組課文以“勿忘國恥”為主題,展現(xiàn)的是中國近代史上，中華民族受盡屈辱

2024-12-08 01:31

北師大版語文第十一冊楚王好細腰-資料下載頁

【摘要】楚王好細腰學(xué)習(xí)寓言的方法：1、讀準(zhǔn)字音，2、理解文意，3、明白道理，4、受到教育。寓言?寓言是用短小的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，以達到勸誡、教育或諷刺的目的。昔者楚靈王好士細腰...好：喜好昔者：過去的時候故靈王之臣皆以一飯為節(jié)..故：所以

2025-11-02 03:54

北師大版語文第十一冊出塞課件2-資料下載頁

【摘要】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進士。他在當(dāng)世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當(dāng)時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特

2024-11-30 01:35

北師大版語文第十一冊花臉課件3-資料下載頁

【摘要】《花臉》馮驥才關(guān)羽張飛。曹操黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事？散讀課文，并完成如下要求：愛花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2．有一個詞是貫穿于這些過

2024-11-15 00:41

北師大數(shù)學(xué)第十一冊圓的周長說課稿-資料下載頁

【摘要】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形知識和初步認識了圓的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學(xué)生知道圓的周長的含義，理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長的計算方法，并

2024-11-18 22:18

北師大版第十一冊梅香正濃教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】梅香正濃教學(xué)目標(biāo)，感知文章內(nèi)容，在掃清字詞障礙的基礎(chǔ)上理清作者的情感脈絡(luò)。，能采取多種方式解決。繼續(xù)學(xué)習(xí)并運用借物喻人的寫作方法。，運用富有感情色彩的朗讀來體會民族英雄所具有的民族氣節(jié)和崇高氣概，并與作者在情感上形成共鳴。教學(xué)重點感受作者文章中飽含的激情，體會民族英雄的氣節(jié)與精神。教學(xué)難點自讀文章，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-30 23:25

北師大版第十一冊白樺林的低語之四-資料下載頁

【摘要】白樺林的低語劉心武?字詞?蜿蜒曲折低吟淺唱瞭望滌蕩?煙癮揣著警惕絮絮低語?搖曳一撮煙草傾訴衷腸?狂妄浮躁倚窗外望

2025-11-01 23:54

北師大版第十一冊白樺林的低語之五-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。，體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹的名字，哪位同學(xué)見過，你能介紹一下嗎？?揭示課題?課題是《白樺林的低語》，全文僅僅就是寫白樺林嗎？

2025-11-01 23:54

北師大數(shù)學(xué)第十一冊圓的周長教學(xué)反思1-資料下載頁

【摘要】圓的周長教學(xué)反思劉文登1、從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求數(shù)學(xué)教學(xué)要與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，從學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生在觀察操作、猜測、小組合作交流等活動中，逐步體會數(shù)學(xué)知識產(chǎn)生形成、發(fā)展的過程，獲得成功的體驗，掌握必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。在《圓的周長》教學(xué)設(shè)計

2024-12-03 06:30

北師大數(shù)學(xué)第十一冊成員間的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬

2025-11-02 03:51

北師大版第十一冊瑞恩的井教學(xué)隨筆(完整版)

北師大版第十一冊瑞恩的井教學(xué)隨筆(更新版)

北師大版第十一冊瑞恩的井教學(xué)隨筆(專業(yè)版)

北師大版第十一冊瑞恩的井教學(xué)隨筆(留存版)