家長會家長代表發(fā)言稿作文5篇-預覽頁
【正文】 一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。 由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。從同同會說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了，我們應當尊敬和愛護他們。在這一點，我認為 “ 身正為范 ” 是最好的，用語言教育孩子，遠不如用自己的行動去影響他們。有時候自己的分數(shù)沒有學習上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她說： “ 沒事呀，孩子，這證明咱們還能進步呀 !每一個人都有自己的長處，只要取長補短，就能進步呀 !” 很快，同同就有轉憂為喜了。是自己的問題，就要敢于面對，用于承認，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不愿意承認，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。還記得一年級剛開學時，因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。 遇到學習上的難題，家長和 孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國》《》《世界》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。需要家長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節(jié)，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣， 其實，并不是不能說，不準說。 2，給孩子創(chuàng)設好的環(huán)境。 3，不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。不到之處還請各位家長批評指正 !謝謝大家 ! 家長會家長代表發(fā)言稿作文 4 尊敬的各位老師、家長： 您們好 ! 首先感謝班主任 ___老師及 ___老師對我女兒 ___的關愛和幫助，也感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣，為孩子起到表率作用。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學習、生活習慣，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道 “ 我要學 ” 的重要性，而不是 “ 要我學 ” ?？傊?，好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。始終教育 ___養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。 ___雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯，但是也要看到她身上還有很多缺點，例如個性剛強，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進一步引導和教育的。 家是孩子的第一所 “ 學校 ” ，家長是孩子的第一位啟蒙老師。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)了。 (我小時候什么都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些 ) 家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。老師也十分關心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯(lián)手共同教育。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協(xié)調(diào)時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。 家長會家長代表發(fā)言稿作文相關：
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