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正文內(nèi)容

20xx六一兒童節(jié)的策劃方案8篇-預(yù)覽頁

2025-05-28 00:32 上一頁面

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【正文】 宣傳標(biāo)語彩旗舞臺 )。 三活動內(nèi)容 1 慶 “ 六一 ” 文藝表演?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作。 (3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 在游戲過程中注意幼兒的安全。 3 答案正確的幼兒可以蓋一個章 。 (三 )夾彈珠與貼鼻子 游戲地點:貝貝班 (一層第二教室 ) 負(fù)責(zé)教師: ___、袁華 (1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干??煞侄?—— 三組同時進(jìn)行。 (2)豆子回家: 家長和幼兒同時夾黃豆 (紅豆 )從一個碗夾到另一個碗里。皮球 3 個,教師發(fā)出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。 (其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。 (2)我喂媽媽 (爸爸 )吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間 2 分鐘,以數(shù)量多者為勝。通過家長與孩子一起進(jìn)行 “ 六一 ” 親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛 。解放孩子的雙手,使孩子會玩 :為了使幼兒能度過一個愉快難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同激勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝 “ 六一 ” 節(jié) (2)當(dāng)天打算: 安排幼兒和家長的座位場地 。 。 五、活動方案及具體事宜: 8: 00 以前完成。 。 六、活動內(nèi)容與要求 1 幼兒講故事比賽 (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的愛好 。 (2)要求:動作表情語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平 。 2 親子 “ 水果拼盤 ” 制作比賽 (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力創(chuàng)新意識合作意識 。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。 學(xué)生慶六一繪畫展示 玩游戲 五、注意事項: 要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 某某做好主持工作準(zhǔn)備。 5 月 30 日: “ 二幼之星 ” 比賽 。頒獎 。選材貼合本班幼兒水平 。有必須的背景、表演道具 。進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽: A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出 3 名幼兒參加年級賽,在年級賽中 ,學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 時間: 5 月 20 日至 6 月 1 日。使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā) 。 二、活動目標(biāo): 經(jīng)過開展 “ 六一 ” 系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個歡樂、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。 (4)收集制作用的廢舊物品 。 五、活動資料 (一 )活動倡議 目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 六一歡樂繪,長卷畫童心 ” 、 “ 廢舊材料手工作品展 ” 、 “ 家庭大比拼 ” 、“ 結(jié)對子游園 ” 、 “ 慶六一篝火晚會 ” 等系列活動的形式來進(jìn)行 。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達(dá)本
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