【摘要】9.用太陽計時教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識日晷和古代計時工具的原理。。,可以為人類和社會發(fā)展帶來不可估量的好教學(xué)重點難點認(rèn)識日晷和古代計時工具的原理。利用日晷的原理制作計時器教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)日晷和其他計時工具的圖片、電筒、日晷模型教學(xué)過程
2024-12-04 20:01
【摘要】第一單元科學(xué)在我們身邊測試題一、我會填1.愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!睂τ^察過的事物能提出“”,是我們解決問題、走向創(chuàng)的?!皼]有大膽的,就不會有偉大的?!睂栴}進行猜想和假設(shè),能幫助我們明確探究的和
2024-11-28 00:54
【摘要】第二單元太陽與時間7、認(rèn)識太陽一、填空:1、太陽是銀河系中一顆普通的()。大約有()億歲了,估計它的壽命還有()億年。2、太陽是一個旋轉(zhuǎn)的氣體球,大部分氣體是(),其次是(),太陽表面溫度大約()攝氏度,內(nèi)部溫度約是(
2024-11-28 02:15
【摘要】用太陽計時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識太陽鐘和古代計時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計時器。3、意識到掌握和運用自然規(guī)律,可以為人類和社會發(fā)展帶來不可估量的好處。教學(xué)重點難點:1、認(rèn)識日晷和古代計時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計時器教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)日晷和其他計時工具的圖片、電筒、日晷模型活動過程設(shè)
2024-11-19 23:40
【摘要】《用太陽計時》教學(xué)反思“用太陽計時”對三年級的學(xué)生來說是一件很遙遠的事情,課前我就想:怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識的積極性呢?通過多次的思考、設(shè)計,最后決定了以下方式:首先問:誰知道自己是幾點出生的?此時許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手,爭先恐后的要回答老師的問題。在學(xué)生回答之后,老師作出一副沮喪的樣子,說:老師就沒有你們幸福,當(dāng)老師問媽媽“我是幾
【摘要】教學(xué)設(shè)計年級:三學(xué)科:科學(xué)課題第4課它們吸水嗎課型新授課時數(shù)1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物理性質(zhì)可以用來描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2.吸水性是指材料對水的滲透能力,與材料的組成和結(jié)構(gòu)有
2024-11-28 15:52
【摘要】第二單元我們怎么知道1.()、()、()、()都是我們的感覺器官。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征,如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有感覺器官中,()從周圍的世界中獲得的信息最多。()認(rèn)出不同物體的不同顏色和形狀,用()辨認(rèn)出不同物體的不同味道,用(
2024-11-28 03:04
【摘要】青島版三年級科學(xué)上冊檢測試題第一單元《科學(xué)在我們身邊》班級姓名等級一、填空。1、對觀察過的事物能提出“為什么”,是我們__________、__________起點。2、牛頓說過:“沒有大膽的,就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)?!睂栴}進行猜想和假設(shè),能幫助我們明確探究的和方向。3
【摘要】用太陽計時三年級上學(xué)期科學(xué)第12課一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):能力:能運用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象做出解釋;能制作簡易日晷模型。情感:愿意合作交流,尊重他人的勞動成果,意識到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。知識:知道用日晷記時的道理。二、重點難點:知道用日晷計時的原理
【摘要】4、它們吸水嗎科學(xué)概念:1、物理性質(zhì)可以用來描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、吸水性是指材料對水的滲透能力,與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。一、判斷1、我們可以通過折、撕、揉、摸、聞對紙進行細致的觀察。()2、木塊、金屬、紙、塑料這四種材料,其中木塊的吸水性最強。()3、水無法滲透到金屬和塑
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引出問題產(chǎn)生影子的條件:?光?不透明的物體太陽下物體影子的變化規(guī)律:?方向:?影長:與太陽方位相反早晚長,中午短人們用過哪些計時方法?合作交流,探究新知用太陽計時?下面這兩張日出照片是在同一個地方、不同日期拍攝的。比一比,這兩張照片有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?
2024-12-04 23:21
【摘要】重點回顧,表面溫度大約是,內(nèi)部溫度大約是。它是一個旋轉(zhuǎn)的,主要由和組成。升起,從落下。影子的方向和太陽運動的方向。一天當(dāng)中,影子最短,影子最長。
2024-12-04 21:39
【摘要】9用太陽計時吳家樓小學(xué)王清江古人的計時工具日晷?觀測日影測定視太陽時的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構(gòu)成,按晷面放置的方向,可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷,又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測得時刻的一種計
【摘要】9用太陽計時教學(xué)目標(biāo)?1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度時間變化的關(guān)系。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律。能運用太陽和影子辨別方向。圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用??答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向,表