2023年“121834”國(guó)家憲法日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)(精選12篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 日 )。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。 五、活動(dòng)成效顯著 總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。4”國(guó)家憲法日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)【篇 3】 在今年 12 月 4 日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對(duì) 法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展 全國(guó)法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門(mén)、各中小學(xué)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。 書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ) 22 條，散發(fā)傳單 200 余份。 通過(guò) 法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律 意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人， __中學(xué)緊密?chē)@ “ 憲法是國(guó)之根本法 ” 的主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過(guò)通俗易懂，深 入淺出的事例，為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。4”國(guó)家憲法日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)【篇 5】 全國(guó)普法依法治理規(guī)劃將每年的 12月 4日確定為全國(guó)法制宣傳日，全面落實(shí)普法依法治理的各項(xiàng)任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治理工作，為我鄉(xiāng)兩個(gè)禮貌建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。指導(dǎo)思想是：以開(kāi)展 “” 法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全鄉(xiāng)干部職工集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政本事，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治鄉(xiāng)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。具體活動(dòng)資料有： (1)懸掛橫幅。經(jīng)過(guò) “” 法制宣傳活動(dòng)，使我鄉(xiāng)公民對(duì)現(xiàn)行法律有了基本了解，提高了利用法律武器保護(hù)自我的意識(shí)。 三、活動(dòng)意義 經(jīng)過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以 ““ 落實(shí) ‘ 五五 ’ 普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建 ”” 為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大干部群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，并且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部群眾的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政本事，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治鄉(xiāng)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。在我國(guó)，任何組織和個(gè)人的行為都不能違反憲法，任何組織機(jī)構(gòu)制定的法律規(guī)章制度文件等都不能與憲法相抵觸。 憲法是一張寫(xiě)滿(mǎn)人 民權(quán)利的紙。因?yàn)閼椃ǖ拇嬖诤褪┬校鳛槿嗣窆埠蛧?guó)的公民，我們得以全力追求幸福自由的生活，得以在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，昂首闊步向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)邁進(jìn)。從而使憲法 “ 活起來(lái) ” ，讓?xiě)椃ǖ年?yáng)光充分普照，點(diǎn)亮并溫暖更多人的心靈！ 2023 年 “12現(xiàn)將我鄉(xiāng)法制宣傳日活動(dòng)情景總結(jié)匯報(bào)如下： 一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想 今年 “” 法制宣傳日的活動(dòng)主題是 “ 落實(shí) ‘ 五五 ’ 普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建 ” 。 __鄉(xiāng) __、政府歷來(lái)重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，提高廣廣大人民群眾的法律意識(shí)。各村也進(jìn)取舉辦法制宣傳活動(dòng)，資料有張貼法制宣傳畫(huà)報(bào)，更換宣傳欄的資料，利用板報(bào)等形式進(jìn)行普法宣傳，使公民增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高用法律保護(hù) 自我的本事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn) 一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法治鄉(xiāng)，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。它 確立了我國(guó)的國(guó)體和政體，規(guī)定了我國(guó)現(xiàn)行的根本制度、基本制度，錨定了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)限，具有的法律效力。尊法守法首先是尊憲守憲，學(xué)法用法首先是學(xué)憲用憲。憲法于我們每一個(gè)人之所以如此重要，正因?yàn)閼椃ㄊ侨嗣駲?quán)利和自由的保障書(shū)，因而關(guān)涉到我們每一個(gè)人的尊嚴(yán)和福祉。設(shè)立憲法日，開(kāi)展 “ 憲法宣傳周 ” 活動(dòng)，才具有如此非凡的價(jià)值與意義。4”國(guó)家憲法日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)【篇 9】 當(dāng)前，我國(guó)正處于大有可為的歷史機(jī)遇期，我們正在做的事情、我們將要做的事情都需要憲法的規(guī)范與引領(lǐng)，人民群眾對(duì)美好生活的向往也離不開(kāi)憲法 的推動(dòng)與保障。于我們公民而言，必須充分相信憲法、主動(dòng)運(yùn)用憲法，成為憲法的堅(jiān)定捍衛(wèi)者，讓?xiě)椃ǔ蔀楸Ｕ献陨頇?quán)利的最有力武器。中國(guó)現(xiàn)行憲法于 1982 年頒布，并經(jīng)歷 5次修訂。公民權(quán)利的產(chǎn)生有起點(diǎn)，但發(fā) 展和實(shí)現(xiàn)都沒(méi)有終點(diǎn)。集體學(xué)習(xí)會(huì)上，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)法學(xué)院教授作關(guān)于依法治國(guó)、憲法基本知識(shí)等方面的 `專(zhuān)題解讀報(bào)告。參加座談會(huì)的同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法，并在學(xué)生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識(shí)。 舉行國(guó)家憲法日主題升旗儀式 12 月 4 日首個(gè)國(guó)家憲法日。目前，各項(xiàng)活動(dòng)正有序推進(jìn)。 我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。全校各位班級(jí)利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生集體朗讀，切實(shí)把 “ 法治進(jìn)校園 ” 工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò) “ 憲法法律宣傳月 ” 活動(dòng)，切實(shí)把 “ 法治進(jìn)校園 ”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在市教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開(kāi)展了 “12 12 月 12 日組織全體教師開(kāi)展了憲法知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。使憲法的教育形成文化，處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍。 利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
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