2023學(xué)校教師公開(kāi)課實(shí)施方案（7篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 組進(jìn)行說(shuō)課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開(kāi)課。 課后授課教師向教務(wù)處上交教案、反思、小結(jié)各一份，集備組上交集備教研記錄一份。 聽(tīng)課者積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好聽(tīng)課記錄，撰寫(xiě)評(píng)課意見(jiàn)。 進(jìn)行 “ 三位一體 ” 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)： (1)集體備課，確定公開(kāi)課初案 。 聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (2)說(shuō)課中要突出說(shuō)集體備課產(chǎn)生的意識(shí)沖突及解決的辦法，三次備課的改進(jìn)過(guò)程和具體依據(jù)。 (2)突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行反思。 五、團(tuán)隊(duì)分組情況 六、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間安排 9 月 16 日 —— 9 月 20 日準(zhǔn)備階段、集體備課 9 月 23 日 —— 9 月 27 日修改階段、公開(kāi)課試講 10 月 10日 —— 11 月 3 日展示階段、觀摩課展示 2023 學(xué)校教師公開(kāi)課實(shí)施方案【篇 3】 為調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我校 (院 )教師教學(xué)的積極性，激勵(lì)教師精心教學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升自己的教學(xué)水平，學(xué)校 (院 )決定于 20__年 11 月 4 日 — 15 日開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，由各教研部推薦教師參加，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)： 組員： 協(xié)調(diào)： 二、參加范圍 承擔(dān)技校、自考教學(xué) (包括理論課教學(xué)和實(shí)踐課教學(xué) )工作，的專職教師。板書(shū)工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰 。 確定公開(kāi)示范課具體時(shí)間后，凡在此時(shí)間段沒(méi)有課的教師都必須到教室進(jìn)行觀摩。從而提升教師個(gè)人整體素質(zhì)。 三、活動(dòng)要求 作為中層不得找任何工作上的理由，每天要認(rèn)真鉆研教材，依據(jù)新課標(biāo)，上好每節(jié)課。 進(jìn)班聽(tīng)課的老師有執(zhí)教者發(fā)放 “ 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表 ” ，人手一份。 公開(kāi)課教案一律打印，附聽(tīng)評(píng)課后的感受，評(píng)價(jià)表上交教科研室存檔。 吳曉媛負(fù)責(zé)登記公開(kāi)課安排。為適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)的教育教學(xué)需求，為全面提高教師的教育教學(xué)水平，我校根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況，制定了學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)實(shí)施方案。上課時(shí)要做到因材施教，面向每一位學(xué)生。要認(rèn)真做好記錄。 觀課議課中請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為震動(dòng)狀態(tài)。 2023 學(xué)校教師公開(kāi)課實(shí)施方案【篇 6】 為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步 掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 ，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。 五、活動(dòng)要求： ，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。 ，如室外活動(dòng)可酌情減少一部分幼兒參與。 ：小班 20— 25 分鐘 。 二、活動(dòng)目標(biāo) 此次活動(dòng)將以公開(kāi)課、示范課、觀摩課為載體。 骨干教師示范課。 各教研組長(zhǎng)在自己組員講公開(kāi)課的時(shí)間，必須參加聽(tīng)課，有課調(diào)課。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。為將此次公開(kāi)課活動(dòng)引向深入， 調(diào)動(dòng)各位教師的工作積極性，應(yīng)加強(qiáng)考核工作，建立獎(jiǎng)懲
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