20xx青少年心理輔導(dǎo)活動方案7篇-預(yù)覽頁
【正文】 理漫畫展 開展朋輩輔導(dǎo)員、心理委員臺賬評比活動 第二十期《心晴》雜志出版 “ 心影空間 ” 心理電影展播活動 1 “ 曾經(jīng)再憶起 ” 微電影大賽及征文活動 六、活動對象： X 學(xué)院全體學(xué)生 七、相關(guān)要求及說明： 各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用，精心組織，認(rèn)真落實，尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用，確?；顒拥钠占靶?、針對性和實效性。學(xué)校要營造重視心理健康、了解心理健康、重視心理健康的氛圍。 2024 青少年心理輔導(dǎo)活動方案篇 1 大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實際，決定以 “ 生命之美，你我共繪 ” 為主題開展我院 20__年春季心理健康教育系列活動，現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下： 一、活動主題： 生命之美，你我共繪 二、活動時間： 3 月 —— 6 月 三、活動宗旨： 和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。 2024 青少年心理輔導(dǎo)活動方案篇 2 班會目的： 以 “ 克服浮躁 ” 為主題，堅持正面教育為主，進行學(xué)生心理健康教育。 聯(lián)系學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)當(dāng)有個怎樣健康的心理呢 二、班長主持 提問如何解釋浮躁，為何會存在浮躁心理，怎樣克服，讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。和形式能夠多種多樣，或推薦同學(xué)，或指定每組兩個同學(xué)等等。因為是同學(xué)自發(fā)組織協(xié)調(diào)， 班會氣氛和諧，很多同學(xué)都能主動起來發(fā)表自我的看法見解，大部分同學(xué)能夠認(rèn)真地聽并且積極思考?？朔≡?，要有這種心宇澄清的境界。 三、活動時間 5 月 12 日 —— 5 月 25 日。 如何對待他人，處理好自己與他人的關(guān)系呢？專家從理解人的需要、如何與人溝通講起，教你成為受人歡迎的人?，F(xiàn)將有關(guān)活動要求通知如下： 一、活動時間 20__年 5 月 1 日 —— 5 月 31 日 二、活動主題 “ 心關(guān)懷 (1)配備健全的學(xué)生干部隊伍。 愛隨行 (4)排查危機心理。 (5)培訓(xùn)全體班級心理委員和宿舍心理信息員。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù)，營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理 健康意識。 (3)精心組織學(xué)院特色活動。提交時間截止到 5 月 21 日。見《 __技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測評辦法》 組織開展心理健康教育主題班會 活動時間： 5 月 23 日 — 6 月 8 日 活動要求：各班以 “ 團結(jié)互助，給力心靈，共同成長 ” 為主題開展形式多樣的心理健康主題班會，引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理，樹立遠(yuǎn)大的理想，幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)環(huán)境。具體要求另行通知。 五、有關(guān)要求 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各系部開展活動要寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義。各系部于 6 月 16 日前，將心理健康教育月（含活動照片）發(fā)至學(xué)工處郵箱 。項目活動可以選用主題、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。 (三 )輔導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。希望大家踴躍參與。 活動主題： 陽光路上，相伴成長 活動時間： 宣傳與發(fā)動（ x 月 x 日 ~x 日） 實施活動（ x 月） 優(yōu)秀心理健康主題班會評選（ x 月下旬） 優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選（ x 月 ~x 月中旬前） 活動內(nèi)容： 心理健康月宣傳活動： （ 1）心理廣播：強調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康
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