【正文】 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在 “ 市第一期班主任骨干高級(jí)研修班 ” 培訓(xùn)中，撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡(jiǎn)報(bào)上。為了幫方永輝走出困境，我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動(dòng)，共捐了 40 多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來，其他學(xué)生也學(xué)會(huì) 了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心。再如，本學(xué)期開展的讀書活動(dòng)，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無話可說。再如執(zhí)教的《學(xué)會(huì)看病》一課時(shí)，我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題，再用課件出示重點(diǎn)詞句以便于學(xué)生理解，最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。 三、用終身學(xué)習(xí)的理念前 行 我在做教育教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作，已有多篇通訊報(bào)道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。 四、用改正缺點(diǎn)的方式提升 從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績(jī)。 最美教師優(yōu)秀事跡材料精選篇 5 6 月 10 日，記者采訪時(shí)才得知，今年春季開學(xué)不久，白冰老師在下班的途中被車撞倒在花壇上，造成全身 3 處骨折，臥床 50 多天才慢慢恢復(fù)。 ” 別人不知道，但開封高中的師生們都知道，這次骨折對(duì)于白冰現(xiàn)在的身體狀況來說，傷害無疑是巨大的。普通人生活中再簡(jiǎn)單不過的事情，對(duì)白冰都是痛苦的煎熬。從辦公室到教室，咫尺之距，他卻要 “ 挪 ” 十幾分鐘 。但他每天堅(jiān)持拄著 拐杖去上課，不僅沒有因?yàn)闅埣驳纳眢w耽誤過學(xué)生，他身上散發(fā)出的正能量和人格魅力深深地感染著師生。 面對(duì)辛苦的工作和不斷發(fā)展的病情，他迎難而上，仍然激情滿懷用心的對(duì)待學(xué)生。他母親也因此事心肌梗塞送醫(yī)院搶救。他還利用休息時(shí)間組織同學(xué)舉行讀書會(huì)。更可貴的是，白老師從不曾將他的觀點(diǎn)灌輸給我們，而是引導(dǎo)著我們自己去閱讀與思考。知道他愛看書，學(xué)生們一旦讀到好書總會(huì)想起他，買了給他寄來。這就是白冰的夢(mèng)想，一個(gè)普通的人民教師的中國夢(mèng)。 姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了 16 個(gè)春秋。其主要事跡如下： 一、默默耕耘、不斷鉆研 1996 年 9 月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的 “ 三尺講臺(tái) ” 。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。姜老師在教育教 學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。 三、恪盡職守、任勞任怨 任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在 “ 三尺講臺(tái) ” 。 姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰 。 最美教師優(yōu)秀事跡材料精選篇 7 一首歌唱得好長大后我就成了你小時(shí)候愛聽她的旋律，后來才知道她的內(nèi)容是歌頌教師的。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同 志，顧全大局，自覺維護(hù)教師形象 .在學(xué)校我擔(dān)任八年級(jí)的語文課，兼任班主任工作，以及全校的衛(wèi)生工作，對(duì)每項(xiàng)工作我都積極負(fù)責(zé)。為了使他們?cè)趯W(xué)校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友 。做為師長就應(yīng)具備學(xué)為人師，行為世范的氣質(zhì)，以身作則，嚴(yán)以律己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我采取嚴(yán)教學(xué)。課堂上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分利用時(shí)間向 45 分鐘要效果，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。針對(duì)這一點(diǎn)兒我采用因材施教、培養(yǎng)補(bǔ)差的教學(xué)新法，對(duì)程度良好的學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精 。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有 記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。每節(jié)課都要認(rèn)真組織，準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)板書，課堂上口語流利簡(jiǎn)潔，讓學(xué)生耳聞目睹進(jìn)行美的熏陶。無論是學(xué)有成就的專家、學(xué)者，還是政治家、科學(xué)家，甚至中學(xué)語文尖子，都有過大量自主閱讀的經(jīng)歷。 我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。 10 年的磨礪， 10 年的成長，使我在汗水揮灑間得到了許多。 最美教師優(yōu)秀事跡材料精選篇 8 2024 年 3 月 23 日晚，我校中國青年志愿者第十八屆研究生支教 團(tuán)在綜合辦公樓 112 室舉辦專題培訓(xùn)，集體觀看了 CCTV“2024 尋找最美鄉(xiāng)村教師 ” 頒獎(jiǎng)典禮，學(xué)習(xí) “ 最美鄉(xiāng)村教師 ” 的先進(jìn)事跡。銀幕中每位美麗的鄉(xiāng)村教師的故事深深地感染著研究生支教團(tuán)的成員們，也走進(jìn)了他們的內(nèi)心。我們會(huì)堅(jiān)定自己的信念，善于行、精于學(xué)、勤于思，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的精神，為支教地做出力所能及的貢獻(xiàn)。在選拔隊(duì)員時(shí)，肖山問一群 10 來歲的女孩子：你們知道什么是足球嗎 ?女孩子們異口同聲的回答：知道 !那我問你什么是足球呢 ?一個(gè)女孩子回答道：足球就是排球用腳踢 !這就是 8 年前，肖山挑選女足隊(duì)員時(shí)的情景。但專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員出身的他，看出了這些赤腳在山里跑的姑娘們的潛力。從此每天清晨五點(diǎn)，在瓊中中學(xué)的操場(chǎng)上肖山帶領(lǐng)隊(duì)員們訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。女足加油 !在雨中講評(píng)時(shí)肖山說：雨球打多了，你們慢慢就會(huì)掌握的。孩子們根本吃不飽。 6 年時(shí)間，為了這只隊(duì)伍，肖山傾注了自己的全部的精力和激情。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰。肖山說： 技術(shù)不是最棒，卻最堅(jiān)韌最頑強(qiáng)。我看出一種精神，磨練意志，磨練體能，磨練精 神。肖山說：現(xiàn)在我希望孩子們飛的更高，去國家隊(duì)，能夠?yàn)橹袊闱蜃鳇c(diǎn)事情。 “ 我沒見過你，可我知道你，你的身影感動(dòng)了一座城市 ??”“ 最美女教師 ” 張麗莉先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)今天在湖北武漢舉行。 ” 佳木斯市第十九中學(xué)副校長靳艷萍動(dòng)情地說。憑 著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，她用激情、用深情、用真情十幾年如一日地奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。 在教育學(xué)生上，她注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)， 對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，樹立他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣 。她把 “ 動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒 ” 作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她注重為人師表，不斷提高自己的 .事業(yè)道德修養(yǎng)。 最美教師優(yōu)秀事跡材料精選篇 12 阿孜古麗 她用慈母情懷和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，讓 “ 希望之花 ” 絢爛綻放在平凡的校園。平日，她努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針，政策。 買買提老師，勤于鉆研業(yè)務(wù)，善于抓住機(jī)會(huì)潛心學(xué)習(xí)。阿孜古麗 三、率先垂范，身教感染 在平日的教育教學(xué)中，阿孜古麗 教室中要垃圾，一定是她第一個(gè)拾起來，每天第二節(jié)課總是她第一個(gè)去關(guān)燈，早讀中總 是她第一個(gè)捧起書大聲朗讀漸漸的，同學(xué)們開始了變化，有人撿地上的紙片了，有人去關(guān)燈了，有人帶著大家一起早讀了一切都在消移默化中產(chǎn)生了微細(xì)的變化，真可謂是： “ 春風(fēng)化雨，潤物無聲。但阿孜古麗 于是，她心中只有一個(gè)信念：克服一切困 難忠于教學(xué)工作，幫助孩子們?nèi)缭缚既雰?nèi)初班。 阿孜古麗 她三步并兩步上前詢問： “ 維尼熱，怎么不回家吃午飯呢 ?” 維尼熱忙答 道： “ 老師，中午家里沒有飯，我?guī)Я艘恍K馕 ” 說著維尼熱的眼眶濕潤了，阿孜古麗 漸漸的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，最后考上了夢(mèng)想中的內(nèi)初班，這是她對(duì)阿孜古麗 買買提老師正如此一朵 “ 希望之花 ” 在平凡的校園中綻放著她一路艱辛、一路歡歌。同時(shí)走訪跑校生，和他們的家長及時(shí) 的溝通，不僅和家長們?nèi)〉昧寺?lián)系，還相互配合，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 作為一名教師，主要的任務(wù)是教書育人，不僅要讓學(xué)生翱翔在知識(shí)的海洋中，更要教會(huì)學(xué)生如何做人，而這些也正是需要老師用自己真誠的心去澆灌孩子們的心田，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響孩子們，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和思維，對(duì)于小學(xué)生來 說興趣極其重要，只有他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，他們才能學(xué)得更好，因此張老師經(jīng)常開展課外活動(dòng)，舉行一些體育比賽：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。20__年五月份學(xué)校要迎接一項(xiàng)中期評(píng)估活動(dòng)，需要一名數(shù)學(xué)老師代表學(xué)校承擔(dān)評(píng)估任務(wù)， 盡管當(dāng)時(shí)她的孩子還小，需要更多的時(shí)間去照顧，但依然堅(jiān)決地接受了這個(gè)任務(wù)。作為教師，她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。對(duì)待同事，她熱情友善，總是能夠給別人帶來快樂和幫助。 最美教師優(yōu)秀事跡材料精選篇 15 __，鞏義市子美小學(xué)美術(shù)教師，參加工作 22 年一直擔(dān)任美術(shù)教 學(xué)工作，曾獲 20__年鞏義市小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 20__年鞏義市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)； 20__年鄭州市環(huán)保繪畫大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師； 20__年河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，被評(píng)為鞏義市骨干教師、鞏義市學(xué)科帶頭人，鞏義市優(yōu)秀教師；多次參與鞏義市、鄭州市課題研究并獲獎(jiǎng)；多次在鞏義市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作會(huì)議上做專題講座。 作為一名教師和教研組長的 .她，多次參加學(xué)校教學(xué)公開課，承擔(dān)教研工作、主題講座、教師崗前培訓(xùn)專題講座、赴農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行示范課講授等，與聽課教師廣泛交流，共同探討在教育教學(xué)中的困惑。