中學生社會實踐活動調查報告（5篇）-預覽頁
【正文】 ” ，過程當中夾雜著忙與快樂。整理東西，每天在勞累中度過。哀嘆啊，哀嘆。清瘦顯得他活力無限。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的分配和用料的安全。張 廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。連我們廠也都要這樣。成為易廣泛被吸收的碎末。 暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。 我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟。 ② 超市形象： 50%具有人工儲物部和自動儲物柜， 50%僅有人工儲物部。 75%購物設備單一，25%有多種類的購物籃﹑購物車，方便各類消費者。 ： ① 營業(yè)額： 50%下降（普通綜合型超市）， 50%不變。 綜上所述，由于大型超市貨物種類齊全，可滿足廣大消費者需要；小型超市貼近人民生活，經(jīng)營的商品以生活必需品為主抗風險本事較強。那里異常要提的是發(fā)放貴賓卡和會員卡的促銷手段（尤其是團購），這樣能夠吸引固定的消費群體，這個固定的消費群體，能夠成為商場生存的基本保障，也使得進貨量得到有效的控制，減少庫存量，增加流動資金使用量，算是不錯的促銷手段。被試包括兩個部分，第一部分是個別訪談的被試，共 30 人。在我們的調查對象當中，多數(shù)人都認為影響他們選擇在附近超市購物最重要的因素是地理位置，例如 __百貨超市臨江分店相對于調查的對象而言，交通十分方便（位于交通要道），最終，環(huán)境衛(wèi)生僅占 （柱狀 6），說明它并不是影響調查對象選擇超市的最主要因素。 總之，超市經(jīng)營者應當在把握不一樣消費人群消費特點的基礎上，更好的滿足消費者的需求，使得企業(yè) 能夠健康、持久的發(fā)展。超市購物的最主要特征就是自選，為顧客供給的服務是有限的。調查顯示，收款臺是顧客對超市服務最不滿意的地方，收款排隊等待、收銀員態(tài)度不好和掃描設備問題而耽誤時光是影響消費者購物情緒和滿意度的主要因素。在許多情景下，購買動機的構成往往是由于外界因素的作用，如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等，動機的主動性、靈活性都比較差。 中學生社會實踐活動調查報告篇 4 夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心 其實自我老早就有這種想法了我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費，當然更多的是想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓我自我更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實、我也期望自我能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并想經(jīng)過社會實踐，找出自我在社會中存在的差距。放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。我明白自我要開始與以往完全不一樣的生活：每一天在規(guī)定的時光上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自我所學的專業(yè)知識。 在實習的過程中，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作 用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。并且要開 始有意識地培養(yǎng)自我的理財本事，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，經(jīng)過這次實習我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢，所以我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。在工作結束后，雖然這次實習的時光不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。在實踐 的這個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走向工作崗位之路做準備。 短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。 總結我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫忙的。所以，中學生適當?shù)刈⒁庠鰪娊?jīng)濟意識，對健康成長十分有利，也便于提高辨別和分析本事，促進邏輯思維本事的提高。 據(jù)調查，在同學們零花錢的支出項目中，經(jīng)常購買飲食品占被調查人數(shù)的 70%，位列第一，緊隨其后的分別是文具、書籍、報刊雜志、磁帶和光盤等。所以同學們的零用錢很大一部分都是在不正確的理財觀念中被浪費掉了。 期望 同學們能養(yǎng)成以下良好的理財習慣： 第一，學會消費，懂得必要的消費規(guī)矩。要正確認識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜父母勞動成果，不奢侈浪費，養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好習慣。能夠集郵、集幣等，有機會能夠學習購買基 金、債券。
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