大學生先進個人主要事跡5篇-預覽頁
【正文】 加黨組織活動，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學習，在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進步。 學習上，我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。 其實，我在遇到這些障 礙時，我的意志一直跟我說：你能行的，別人能干的事，你也可以。 Noinvesting， Noharvesting!帶著這句話，滿懷國家?guī)头龅母卸髦?，我依然會自立自強的走下去，給弟弟妹妹做出榜樣，改變自己的命運，改變家庭的命運！我相信我可以做到更好！ 大學生先進個人主要事跡篇 2 自進入學校學習以來，自覺接受老師們的嚴格教導，六年來一直不斷地努力提高 自我，完善自我，在學習專業(yè)及文化知識的同時， 在思想上，積極上進，立場鮮明。每上完一周的課都堅持寫筆記、做總結，為接下來的學習做好準備。 在工作上，積極肯干，大膽實踐。 __年至 __年期間她多次被評為校 “ 優(yōu)秀班干部 ” 。 要求上進，嚴于律己，在思想上，學習上還有工作上，都為同學樹立了學習的榜樣，是一名優(yōu)秀的學生干部。在家里：尊敬長輩，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融；對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。我以一顆真誠的 .赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班干部。 二、勤奮學習，興趣廣泛 學習上，我刻苦努力、一絲不茍，并有一股鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅，多次 獲得三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等稱號。我興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，我還有很多其他愛好，如：書法、繪畫、下棋、集郵、演講、音樂、乒乓球、足球、滑冰等等，市、縣、校級各類比賽總少不了我，學校每年的元旦晚會和校園文化藝術節(jié)為我提供了很好的展示平臺。我還擔任過小小導游和《黃山晨刊》小記者，多篇文章上報發(fā)表。 三、老師助手，同學榜樣 我有一腔勇于負責、敢于擔當的精神。在祁門一中第 十四、十五屆校園科技文化藝術節(jié)活動中，我報名參加了經典美文誦讀、器樂、書法、征文、繪畫等比賽，均獲得較好的成績。后來我加入了學校的科技興趣小組，通過參加像 “ 雞蛋撞地球 ” 實驗、種植太空 種子、 “ 保護母親河 ” 水質調查、太陽能小汽車比賽等活動，我掌握的科學知識不斷增加，動手能力也不斷增強。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。善于分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，并養(yǎng)成了獨立思考和專心鉆研的好習慣。 二、克服家庭、工作、學習三方面的矛盾，以積極的人生態(tài)度面對困難。其次，利用工作業(yè)余時間，抓緊學習英語，解決學習難點問題。 二 00二年 1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發(fā)生煤氣 中毒事件，一家三口全被送進了醫(yī)院。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進步中看到。 ” 終于在她的努力下，畢業(yè)答辯取得了 “ 良 ” ；各科成績平均分達到了 ；學位英語考試順利通過。 積極運用多媒體輔助學習。這就是利用了電教手段的作用。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收獲頗大。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的 “ 教 ” 和學生的 “ 學 ” 結合得更為緊密。她通過學習《計算機原理》、《多媒體技術》、《系統(tǒng)結構》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。 對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級 貧困學生并與他們分享學習經驗。學校里有什么事情，及時通知同學。在各項社會活動中，不僅使李琳同學得到了鍛煉，提高了她的社會活動能力和心理素 質，同時也拓展了她的知識面，使她 得到了全面的發(fā)展。在學校、老師 的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。經過辛勤的努力。我發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。開朗自信，樂于助人，成績 優(yōu)異，工作出色，綜合素質
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