冀教版語文七下《蟋蟀》-預(yù)覽頁
【正文】 。他向?qū)W生傳授自然科學(xué)新知識(shí)，也得罪了不少以生理功能解釋本能的生物學(xué)同行，他不怕人們指責(zé)自己沒有與 “ 十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn) ” 中的細(xì)胞學(xué)說和進(jìn)化論保持一致，他幾乎是在忘 卻一切 。 法布爾（ 1823— 1915）法國著名科學(xué)家，科普作家 。 理解說明文中的說明順序，以及說明方法及作用。熟讀課文。 二 課前預(yù)習(xí)（看誰迅速進(jìn)入狀態(tài)，靜心自學(xué)） 亨利 他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)?“ 偏見 ” 。 {提示：根據(jù)課本 133 頁第二題回答 } 五 、課后反思與矯正（今天的事今天做，是成功者的習(xí)慣） 我的優(yōu)點(diǎn) — 我發(fā)揚(yáng)： 。南極海洋生物鏈很短，它僅有三個(gè)環(huán)節(jié)，即：（乙） （ 2）硅藻是一種單細(xì)胞藻類，通常呈黃色、褐色和綠色，是南極浮游植物中主要的成分。磷蝦是南極生態(tài)中一個(gè)關(guān)鍵性的生物，沒有它，就不會(huì)有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。 C. 有人認(rèn)為，把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來更為恰當(dāng)。因此，無毒蛇最終的命運(yùn)只能是挨餓和被淘汰。毒牙基部有導(dǎo)管與頭后的毒腺相通，毒腺外面有肌肉，當(dāng)蛇張口咬食物時(shí)，肌肉隨著收縮，就把毒液注到捕獲物中去。蝮蛇捕鳥 （ A 反映 B 反應(yīng)）靈敏迅速，百發(fā)百中，靠的不是眼睛、耳朵，而是這種測(cè)位
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1