20xx年幼兒園春天主題活動策劃-預覽頁
【正文】 將幼兒一對一的進行完整演唱、演奏歌曲《春天》 (7)結(jié)束活動 師： “ 天黑了，春寶寶們回家了。 引導幼兒在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記住故事的主要情節(jié)，并了解幾種常見動物與季節(jié)變化的關(guān)系。 難點：了解幾種常見動物與季節(jié)變化的關(guān)系。 利用課件欣賞角色的對話，并引導幼兒學說小動物之間的對話。還記得這首歌嗎 ? 放音樂《春天在哪里》 讓我們到外面再去看一看、找一找，春天，還發(fā)生了那些有趣的事，好嗎 ? 2024 年幼兒園春天主題活動策劃 3 活動目標： 圍繞主題運用較準確、生動的語言談話。 彩筆、畫紙每人一份。 二、出示背景圖，引導幼兒講述春天的基本特征 。燕子從南方飛回來了等等。 教師將幼兒所畫的人物、動物、植物等剪下來，和幼兒共 同布置在背景圖上。出示字卡教幼兒學習認識詞語：春天、五顏六色。 。 現(xiàn)在是什么季節(jié) ?春天在哪里 ?翠柳 (牡丹、燕子 )是怎么說的 ?為什么這么說 ? 教師引導幼兒再次欣賞圖片，并鼓勵幼兒說一說春天的特征。 ：春天時的我。 習詞：綠綠的、紅紅的等重疊詞。 ：蘋果、香蕉、太陽、大樹等。 二、欣賞和理解詩歌《春天的夢》 ：小草、小花、小燕子、小寶寶都睡了，在睡夢中，他們都做了不同的夢，小朋友，你們想知道它們的夢是怎樣的嗎 ? 放詩歌《春天的夢》的錄音，幼兒欣賞。 )小燕子的夢是怎樣的 ?為什么 ?(學習詞：請幼兒跟讀詞語 暖暖 的。分別出示水果圖片：蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、的圖片，啟發(fā)和引導幼兒看圖片仿編詩歌。 ，并它們的夢是什么樣的。 小花愛做夢，夢是紅
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1