【摘要】1我們的祖國真大活動目標、理解詩歌的內(nèi)容，了解我國地域廣闊、南北方差異很大的特點。、自豪的聲音有感情地朗誦詩歌。，增強做一個中國人的自豪感?；顒訙蕚?.課件PPT“祖國大、祖國美、祖國物產(chǎn)豐富”的資料。活動過程，了解中國的地貌與主要城市。⑴出示中國地圖，引發(fā)幼兒討論：這是什么？中國地圖像什么？你知道哪些中
2025-11-19 10:22
【摘要】3我們?nèi)ブ矘湟?、給下面正確的字音涂上你喜歡的顏色。工（gōnggòng）廠（chǎngcǎng）多（dùodūo）今（jīnjín）二、給下面的字組詞。（）（）（
2025-11-10 04:35
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學設計張迅龍一、指導思想與理論依據(jù)（一）指導思想本課教學設計的指導思想是按照《音樂課程標準》中的“以音樂審美為核心”的基本理念及課程目標中所倡導的合作學習的觀點，組織教學資源，設計教學活動，通過感受—交流—視唱—
2025-11-15 19:25
【摘要】１６讓我們蕩起雙槳教者：田豐讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快的歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。做完了一天
2025-11-02 01:47
【摘要】北海公園劃船劃船歌曲欣賞——讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。讀一讀讓我們蕩起雙槳紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，
2025-11-02 01:06
【摘要】?資料寶袋露珠的形成在溫暖季節(jié)的清晨，人們在路邊的草叢、樹葉和農(nóng)作物上，可以看到晶瑩得如寶石般的露珠。?資料寶袋露珠形成的原因在溫暖季節(jié)里，夜間地面物體強烈輻射冷卻的時候，與物體表面相接觸的空氣溫度下降，在降到空氣冷卻達到水汽飽和時，會有多余的水汽
2025-12-03 16:38
【摘要】教科版語文一年級下識字二狗貓豬燕子鴿子大雁蜜蜂蝴蝶蜻蜓老虎大象狐貍大熊貓金絲猴梅花鹿gǒu
2025-12-03 16:40
【摘要】教科版語文一年級下冊快樂讀書屋三姐姐翠綠雨傘池塘躲在姑娘意思好像jiěcuìsǎnchítángduǒniangyìsixiàng立即lìjí姐翠傘
2025-12-02 03:48
【摘要】識字2家識字2dǒngmàofùmǔjiàorèn懂貌父母教認cuòshìgǎiyuànwǎnkuà
【摘要】奇妙的“眼睛”教材分析〔解題〕這是一首兒童詩，介紹了奇妙的“眼睛”。“眼睛”用了引號，表示比喻人的意思，是將一種事物比做眼睛，那么詩歌究竟將什么比成了眼睛呢?而且又是“奇妙”的眼睛?這樣的題目很容易吸引讀者?！步Y(jié)構(gòu)分析〕這首兒童詩有三節(jié)，分別介紹了“奇妙”的“眼睛”。第一節(jié)寫天文望遠鏡是天文學家
2025-11-19 03:54
【摘要】執(zhí)教：黃山市黃山學校吳燕琦你生活中遇到過哪些快樂的事情？你愿意說一說，和小伙伴們分享嗎？北京北海公園白塔（北海）在北京故宮西北側(cè)，是我國現(xiàn)存最完整的古代園林之一，是首都北京的游覽勝地，全國重點文物保護單位。水面上有哪些人？哪些景物？他們在
2025-10-28 23:58
【摘要】讓我們蕩起雙槳一、教材分析：我今天說課的內(nèi)容是九年義務教育六年制小學五年級音樂下冊第五單元——影視音樂中的第一課《讓我們蕩起雙槳》。這首歌曲作于1955年，是電影《祖國的花朵》插曲。從結(jié)構(gòu)上看，歌曲由前奏及兩個樂段構(gòu)成。前奏的音樂素材來自第一樂段，弱起的節(jié)奏具有較強的動感，既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象，又展示了新中國少年兒童游園時愉快喜
2025-11-10 04:47
【摘要】教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、會認“植、迎、春”等12個生字，學習偏旁“立”及“老”字的筆順，會寫10個生字，理解生字組成的新詞。3、理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。教學重點：正確、流利、有感情的朗讀
2025-11-19 03:55
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學目標1、通過學習本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導學生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學過程一、組織教學
2025-11-10 12:33
【摘要】《畫雞》教學設計及反思教材分析：《畫雞》是明代著名畫家唐寅為表達自己對雞的喜愛與贊美，寫的一首詠物詩，語言淺顯易懂。對于一年級學生來說，雞并不陌生，對于寫雞的古詩，學生樂于學習。教學時，要引導學生感受作者對雞的贊美之情。目的：1、正確、流利地朗讀、背誦古詩。2、理解詩意，體會感情。重點：有感情
2025-11-10 14:19
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