北師大版英語一上《unit 1》教學(xué)設(shè)計1-預(yù)覽頁
【正文】 生猜，是誰說的 Hello，如果猜中，要說 Yes, I’m? 如果猜錯，要說 No, I’m? 猜對得一分。教師介紹 “ 小棕熊 ” 的爸爸、媽媽為他買了個新書包作為生日禮物（拿出準(zhǔn)備好的實物）。教學(xué)時，如果遇到有的學(xué)生能力較強(qiáng)，可充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，在老師指導(dǎo)下由學(xué)生教學(xué)生，學(xué)生檢查學(xué)生。 三、 趣味操練 (Practice) 將學(xué)生分為兩大組，每組每次選一名選手上講臺前，一個學(xué)生先看一下某張卡片，記住上面畫的是什么。 教師用英文表述打開書，邊說 英語 邊做動作，為學(xué)生今后熟悉 英語 課堂用語奠定基礎(chǔ)。 四、 課堂評價 (Assessment) 做活動手冊第一單元的第二部分練習(xí)，步驟如下： 1． 看圖依次說出每 件 文具 用品或者由教師說學(xué)生快速指出相應(yīng)的 文具 用品。 五、 擴(kuò)展性活動 (Addactivities) 競賽活動 將學(xué)生分為兩大組，每組各派一個選手，教師說詞，選手快速跑到講臺找到所聽詞的圖片，并舉區(qū)圖片大聲讀出，這樣即為勝利，為本組加一分。教師利用 課件 教學(xué)新詞之后，再讓學(xué)生拿出自己的 文具
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