【摘要】語文園地四我學會了炒菜我上小學的時候，有一個星期天，爸爸、媽媽到地里干活去了。我在家里寫完了作業(yè)，想起勞動課上學過炒菜，就決定今天中午的菜我來炒，給爸爸、媽媽一個驚喜。說干就干，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗凈后切成約2厘米長的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準備工作，我還怕炒不好，又找出勞動書看了一遍
2024-11-19 07:11
【摘要】?同學們早上好！美好的一天又開始了，你們準備好了嗎？神農(nóng)架仙女湖黑龍?zhí)赌咎m山介紹自己家鄉(xiāng)的景物燕子呢喃柳樹發(fā)芽荷花綻放泉水叮咚《燕子》、《詠柳》、《春日》《荷花》、《珍珠泉》白荷花在這些大圓盤之間冒
【摘要】環(huán)境保護口語交際·習作指導路邊垃圾高樓大廈邊的垃圾場河里的飄浮物護城河里的飄浮物岸邊燒烤河里的垃圾河里的垃圾治理后的河面
2024-11-19 11:16
【摘要】習作六本次習作寫什么你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車??是什么樣子的？請你選擇自己最感興趣一樣東西，展開想象，寫一寫。比如，可以寫自動調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人自己最想寫的內(nèi)容寫下來上面想到哪兒就到哪兒的人行道??想好以后，說給同學聽，然后再寫下來，寫完后，多讀幾遍，修改自
2024-11-19 11:15
【摘要】習作技法：技法一：選取印象最深的景物來寫搜尋自己的記憶庫，思考下面的問題：1、你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)或名勝古跡嗎？請給大家介紹一下吧！----------------------------------------------------------------------------------------
【摘要】我和爸爸去郊游我高嗎小時的我生病了，媽媽真擔心爸爸媽媽和我一起過生日，真開心我會騎自行車了，這都得感謝爸爸，是他辛苦的陪我學習小時的我，都是媽媽每天在給我穿衣服，有時我還不配合，不過媽媽總是想盡辦法給我穿，呵呵，我調(diào)皮吧媽媽和我做游戲爸爸關(guān)心我學習，遇到難題了，他都會耐心講解
【摘要】小桔燈快速階梯作文同步作文：一起來說一說?一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，有沒有一個給你留下了深刻印象的人呢？?說一說他（她）是誰？TA有什么樣的特點和品質(zhì)？能說出幾個事例來表現(xiàn)出TA這些特點嗎？讀一讀下面的成語，說一說你最喜歡哪一個？天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無常小鳥依人
2024-11-19 11:14
【摘要】天真爛漫善氣迎人喜怒無常小鳥依人平心靜氣平易近人心平氣和如醉如癡英姿颯爽雄姿英發(fā)氣宇軒昂花枝招展一表人材舉止大方舉止莊重談笑風生神采奕奕文質(zhì)彬彬從容不迫從容鎮(zhèn)定身軀魁偉身材魁梧身姿矯健
2024-11-19 07:08
【摘要】寫人作文?習作要求：一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候，試著運用一些寫人的方法，用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點。寫完以后，同學之間互相評一評，改一改，讓人物特點更加突出。?習作
2024-11-19 11:13
【摘要】老鷹抓小雞?今天，第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學們開心得像一只只活蹦亂跳的小鳥。?這個游戲的規(guī)則是：先抽出七個小朋友當小雞，抽出一個小朋友當母雞，再抽出一個當老鷹。老鷹要迅速地抓小雞，母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過老鷹千方百計地追捕。?只聽劉老師一聲令下，游戲開始了
2024-11-19 07:12
【摘要】小學三年級下冊第七單元作文 【篇一】小學三年級下冊第七單元作文 有一種美食叫爆米花，色、香、味俱全，吃著讓人回味無窮，聞著也令人垂涎欲滴，有誰能夠抵擋住它的美味呢？今天，我要親自下廚，...
2025-04-05 12:33
【摘要】萊特1+1思維作文五年級第八講萊特1+1思維作文思考題做什么是為了學習與學習是為了什么兩幅對聯(lián)的故事課程回顧與總結(jié)游覽香港迪士尼樂園以“春天”為主題的作文“雨中即景”作文游覽作文的開頭“春天”主題作文的開頭“雨中即景”作文的開頭
2024-11-19 07:07
【摘要】表情背后的故事1滿面春風神采飛揚興高采烈喜笑顏開手舞足蹈得意洋洋心花怒放欣喜若狂歡呼雀躍2悲從心起淚流滿面痛不欲生號啕大哭哇哇大哭淚如雨下3火冒三丈怒氣沖沖
【摘要】父母的愛一碗餛飩?那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去.她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：”孩子，你是不是要吃
【摘要】那一刻，我深深地感動了第四單元習作?1、是選擇從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。?2、內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實。?3、題目自己定。?4、寫完以后要認真改一改。?1．選用恰當?shù)臄⑹氯朔Q。記事用第一人稱可使事件寫得真實、可信，也便于和讀者進行感情交流，事件的教育作用易為
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