人教版物理八下154《動能和勢能》ppt課件2-預(yù)覽頁
【正文】 能和勢能 ?新課教學(xué) 32` 播放投影創(chuàng)設(shè)情境 ， 引導(dǎo)學(xué)生分析形成能量概念 3` 學(xué)生舉例 5` 形成三個基本概念 2` 教學(xué)程序 動能和勢能 ?新課教學(xué) 對照實(shí)例提出問題 1` 動能 、 重力勢能 、 彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān) ？ 猜想假設(shè) 4` 1） 動能的大小可能與物體的質(zhì)量及物體速度有關(guān) 教學(xué)程序 動能和勢能 ?新課教學(xué) 猜想假設(shè) 2） 重力勢能大小可能與物體質(zhì)量和高度有關(guān) 3） 彈性勢能大小可能與物體彈性形變有關(guān) 教學(xué)程序 動能和勢能 ?新課教學(xué) 制定計劃設(shè)計實(shí)驗(yàn) 4` 1） 探究動能大小決定因素設(shè)計方案要解決兩個問題：一是怎樣度量運(yùn)動物體做功的大小 ？ 二是怎樣使兩個質(zhì)量不相等的物體速度相同 ？ 讓學(xué)生討論可能的方案 教學(xué)程序 動能和勢能 ?新課教學(xué) 制定計劃設(shè)計實(shí)驗(yàn) 2） 探究彈性勢能大小決定因素度量運(yùn)動物體做功的大小與探究動能大小決定因素設(shè)計方案基本相同 。動能和勢能 ?教學(xué)目標(biāo) ： ? 知識能力目標(biāo)： （ 1） 了解能量的初步概念； （ 2） 知道什么是動能 、 重力勢能 、 彈性勢能 、機(jī)械能； （ 3） 初步理解動能大小與哪些因素有關(guān) ， 知道重力勢能 、 彈性勢能與哪些因素有關(guān) 。 ?教學(xué)難點(diǎn)： 如何理解 “ 一個物體能夠做功 ， 它就具有能量 ， 物休能夠做的功越多 ， 這個物體具有的能就越大 ” ， 及機(jī)械能概念中 “ 統(tǒng)稱 ”
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