【摘要】角與角的度量生活中角的形象!生活中有許多與角有關(guān)的實例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?生活中角的形象!角是由兩條具有公共端點的射線組成的圖形。頂點射線射線邊邊角的定義1角也可以看做一條射線繞端點旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。始邊終邊角的
2024-11-30 05:29
【摘要】積的乘方一：復(fù)習(xí)1：同底數(shù)冪相乘的運算性質(zhì)？同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。一般形式還記得嗎？一般形式：mnamana???2：冪的乘方的運算性質(zhì)？冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘一般形式：（m，n為正整數(shù))mnnmaa?)((m,n為正整數(shù))思考下面兩道題:
2024-11-18 16:57
【摘要】角的度量和表示Back想一想：（1）你能指出所畫角的邊和頂點嗎？（2）角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形，它們的位置關(guān)系如何？（3）你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎？?有公共端點的兩條射線組成的圖形.?兩條射線的公共端點是這個角的頂點.?兩條射線是
2024-11-29 12:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握如何用量角器測量角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。用三角尺上的角量出這個角有多大。用∠1量，有2個那么大。用∠2量，有4個那么大。用∠3量，還不到3個。量角器判斷正誤角的兩邊越長，角就越大。()
2024-12-04 19:57
【摘要】研修內(nèi)容：《角的度量》研修流程：單元分析—課時分析—教法設(shè)想四年級數(shù)學(xué)組單元研修編寫意圖及特點終結(jié)角的認識注重在操作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度注重概念間的內(nèi)在聯(lián)系認識三角形、學(xué)習(xí)幾何形體知識的基礎(chǔ)情感態(tài)度知識技能數(shù)學(xué)思考問題
2024-11-23 12:45
【摘要】角的度量（第1課時）第四章圖形認識初步棱錐樹葉教堂時鐘教堂的屋架Back時針與分針Back棱錐相交的兩條棱Back樹葉上交錯的葉脈Back這些都給我們以角的形象。角是一種基本的幾何圖形。本節(jié)我們就來研究角的問題。你能從生活中舉出一些角的
2024-11-21 22:20
【摘要】ABCO互為補角如果兩個角的和是一個平角，那么這兩個角叫做互為補角，其中一個角是另一個角的補角?；橛嘟侨绻麅蓚€角的和是一個直角，那么這兩個角叫做互為余角，其中一個角是另一個角的余角?；橛嘟侨绻暮褪且粋€，那么這兩個角叫做余角，其中一個
2024-11-28 01:03
【摘要】用字母表示數(shù)（第一課時）新星實驗學(xué)校數(shù)學(xué)組2021-10-121.知識與技能教學(xué)目標是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的過程中，建立符號意識；﹑態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生從事探索性活動的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2024-11-26 18:23
【摘要】點、線、面、體1、你能說出這些幾何圖形的名稱嗎？他們是立體圖形還是平面圖形？2、你知道這些體是由什么圍成的嗎？他們有什么不同？3、面與面相交的地方形成了什么？他們有什么不同？4、線與線相交的地方又得到了什么？點線面體——線與線相交而成——面與面相交而成
【摘要】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)倒數(shù)89?321?98?51?71-153?倒數(shù)的定義你還記得嗎？知識回顧:5-701?乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)a
2024-12-08 00:54
【摘要】心算口答:(1)+17+20(4)(-26)÷(-13)(2)-3-(-16)(5)-64÷16(3)-10×12(6)．2(2)32??小學(xué)你學(xué)過哪幾種運算？運算順序是怎樣的？算式8－23÷(－4)×
【摘要】4．3角和角的度量1．下列關(guān)于角的敘述，正確的是（）.（A）兩條射線組成的圖形叫做角（B）兩條直線相交形成的圖形叫做角（C）射線繞它上面一點旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做角（D）若∠1是鈍角，則21∠1一定是銳角2．請將圖中的角用不同方法表示出來，并填寫下表：3．∠AOB的度數(shù)與時鐘4∶0
2024-11-15 23:42
【摘要】角的分類上面畫的都是什么圖形?角什么叫?如果從一點引出兩條射線會是什么圖形呢？頂點邊邊角從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角.3記作:∠3讀作:角3０在內(nèi)，讀內(nèi)圈。點對點，線對邊，再看另一邊，０在外，讀外圈，怎樣正確量一個角的度數(shù)？
2024-11-20 23:51
【摘要】二角的度量量角的大小，要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細觀察，量角器上有什么?外圈刻度
2024-11-29 02:37
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件揚州市甘泉小學(xué)唐登松(滑梯1)（滑梯2)(滑梯3)(×)中心00刻度線刻度線900刻度線00刻度線00刻度線900刻度線900刻度線中心中心內(nèi)圈600刻度線00刻度線外圈600刻度線00刻度線104503001500700500中心
2025-04-30 18:13
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