【摘要】空氣質(zhì)量報告各項指標中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)。二氧化硫和二氧化氮是什么?它們是從哪兒來的?空氣中有多種物質(zhì),為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報告?它們有什么危害?一、單質(zhì)硫(俗稱硫黃)一、單質(zhì)硫(1)物理性質(zhì)黃色晶體,質(zhì)脆。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。(俗稱
2025-01-07 10:44
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物這是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災難:大氣污染加劇、水污染嚴重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化,嚴重威脅著人類的健康和生命,于是,全人類大聲疾呼:“SaveOurSoul”,保護地球,保護環(huán)境。
2025-05-07 22:06
【摘要】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第2課時化學必修1俗語:雷雨肥莊稼?大家知道什么意思嗎?二、二氧化氮和一氧化氮1、在放電或高溫下:2、在常溫下:比較NO和NO2的性質(zhì):NO:無色、不溶于水、不穩(wěn)定(易
2025-05-12 03:09
【摘要】氮和氮的化合物吳文中氮和氮的化合物復習課N、P、As、Sb、Bi?一、氮族元素原子結(jié)構(gòu)及對應單質(zhì)和化合物性質(zhì)遞變規(guī)律?1、氮族元素有:氮族元素遞變規(guī)律遞增(Sb、Bi例外)金屬性遞增,非金屬性遞減?2、性質(zhì)遞變規(guī)律:(從上到下)?a、單質(zhì)的熔沸點:?b、元素的金屬性、
2024-11-10 00:03
【摘要】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氮及其氧化物教學目標位置及結(jié)構(gòu)特點,掌握該族元素的非金屬性及其重要性質(zhì)的遞變規(guī)律,并和相鄰的氧族、鹵素進行比較。氮分子結(jié)構(gòu)特點,掌握氮氣的性質(zhì)和用途。,掌握氨的性質(zhì)、制法、用途,掌握銨鹽的特性和檢驗方法。NO和NO2的性質(zhì)。硝酸的重要性質(zhì)和用途,工業(yè)上氨的催
2025-01-16 03:52
【摘要】氮和氮的化合物復習課高二化學組氮和氮的化合物復習課N、P、As、Sb、Bi?一、氮族元素原子結(jié)構(gòu)及對應單質(zhì)和化合物性質(zhì)遞變規(guī)律?1、氮族元素有:氮族元素遞變規(guī)律遞增(Sb、Bi例外)金屬性遞增,非金屬性遞減?2、性質(zhì)遞變規(guī)律:(從上到下)?a、單質(zhì)的熔沸點:?b
2024-11-18 07:55
2024-11-18 07:54
【摘要】微課:氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的計算安徽省蒙城縣第二中學魏香三教學目標的化學方程式。氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的推導,培養(yǎng)學生工業(yè)上的循環(huán)利用,保護環(huán)境的意識。氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的計算,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教學重點和難點氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的化學方程式及其應用教學設計思路一、
2024-11-24 21:05
【摘要】精品資源§4-3硫和氮的氧化物[復習提問]??其結(jié)構(gòu)決定了它的哪種結(jié)構(gòu)?為什么??試寫出其化學反應方程式??[新課引入]經(jīng)??纯諝赓|(zhì)量日報的同學有沒有注意過一般這日報都報些什么呢?(首要污染物、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況),這首要污染物有哪些呢?(SO2、NO2、可吸入顆粒物)今天我們來共同討論關于二氧化硫的問題。[新課講授]一、二氧化硫
2025-04-17 07:55
【摘要】12月21日的空氣質(zhì)量日報罪魁禍首??!看我查閱的資料?對環(huán)境的影響?對人體健康的影響?在生產(chǎn)生活中的應用二氧化硫的性質(zhì)探究一、主要來源:一、二氧化硫化石燃料的燃燒工業(yè)尾氣等火山爆發(fā)森林火
2024-11-24 16:37
【摘要】2022/2/4第三節(jié)硫和氮的氧化物(第2課時)第四章非金屬及其化合物2022/2/4?一、二氧化氮和一氧化氮放電(或高溫)1、自然固氮N2+O2======2NO氮氣在通常狀況下會變成NOX嗎?思考與交流1大氣中是否有NO存在呢?思考與交流22NO
2025-01-07 10:42
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物?硫,俗稱硫磺。?硫的物理性質(zhì):淡黃色固體,難溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。比較活潑的非金屬單質(zhì),常見化合價為-2,0,+4,+6,你能說出其代表物嗎?思考:硫具有哪些性質(zhì)??氧化性:?△
2024-11-24 15:19
【摘要】《硫和氮的氧化物》第1課時參賽課題汕頭市潮陽區(qū)第一中學謝新民監(jiān)測點位空氣污染指數(shù)(API)質(zhì)量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2020年01月31日廣州環(huán)保
2024-11-17 18:06
【摘要】一曲優(yōu)美動人的“吐魯番的葡萄熟了”,把我們的思緒帶到了美麗的地方;一幅幅展示著晶瑩剔透的葡萄的圖片,仿佛讓我們聞到了串串葡萄熟透的清香……葡萄不僅味道鮮美,而且含有豐富的營養(yǎng).據(jù)測定,葡萄漿果除含水分外,還含有約15%~30%糖類,即葡萄糖.“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;
2024-11-17 17:59
【摘要】高中化學課件第二節(jié)硫的氫化物和氧化物復習目標復習過程能力培養(yǎng)例題解析1、掌握H2S及SO2的制法和性質(zhì)2、掌握+4價硫的氧化性和還原性3、掌握H2S和SO2的檢驗、干燥凈化復習目標一、H2S的性質(zhì)1、物理性質(zhì)常溫下為無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,溶于水成為氫硫酸(1)不穩(wěn)定
2024-11-17 05:58