教師形象與禮儀(ppt60頁)-預(yù)覽頁
【正文】 。任納爾 教師的職業(yè)形象 （一）德高為先 —— 內(nèi)在美 甘于寂寞和平淡 具有純樸善良之心 具有充實(shí)的內(nèi)心世界 具有特有的專業(yè)情意 教師的職業(yè)形象 （ 二 ） 學(xué) 高為 師 —— 外 在美 得體的穿著 禮貌的語言 優(yōu)雅的舉止 生動的表情 從美學(xué)的角度講，美總是有形的，美的生命在于它外形的顯現(xiàn)，抽象的內(nèi)在本質(zhì)美只有借助外在美的形象才能得以表現(xiàn)。 教師禮儀的特殊意義 示范意義 審美意義 教育意義 教師 的職業(yè) 價值 是 “ 教書育人 ” 禮 儀 是什么 ？ 禮儀含義 中國：禮者，敬人也；儀者，形式也 ?！岸Y”是“儀”的本質(zhì)，“儀”是“禮”的現(xiàn)象。 教師 儀容 儀表的基本要求：整潔和大方。 西褲 —— 合體有型，褲腳達(dá)腳背，蓋過鞋后沿，腰間以插入一手為宜。 不能留長發(fā) :前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后不 及 領(lǐng)。西方稱： “ 驢蹄子 ” 男士儀表三色 原則 在校園 ,男教師全身衣著的色彩 ,在總量上限制在三種之內(nèi) 。 ? 校園內(nèi)不戴有色鏡 ? 不留長指甲，不涂本色外的其它顏色的指甲油 女士其他修飾 女士 課堂著裝 從人們對服裝的選擇，可以窺測到他的文化水平和道德修養(yǎng)的底蘊(yùn)。不穿殘破的襪子， 5cm 的細(xì)高跟鞋。 學(xué)一手：合乎禮儀的微笑 ” 白金法則 ： 美國 托尼 ? 當(dāng)眾罵學(xué)生，說他什么也不行，使學(xué)生失去自尊。 學(xué)生眼中教師在語言方面的失禮現(xiàn)象： 吐字不清 、 口頭禪 上課一會兒普通話，一會兒地方方言， 吐字時唾沫亂飛， 說話不算話，經(jīng)常食言 ， 語言不得體，太俗，不 能 登大雅之堂 ， 批評人的語言刻薄 , 講課聲音小 ...... 如何做到教師 言 語美： 聲音美 談吐美 境界美 教師如何做到談吐文雅 要求：符合身份 ， 以情說話 ， 言而有信 。 二十三字：您 、 請 、 您好 、 謝謝 、 再見 對不起 、 沒關(guān)系 、 很抱歉 、 不客氣 、 請稍等 。 2023/3/232023/3/23Thursday, March 23, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 2023/3/232023/3/232023/3/232023/3/233/23/2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023/3/232023/3/232023/3/232023/3/23 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023/3/232023/3/232023/3/23Thursday, March 23, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023/3/232023/3/23March 23, 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023/3/232023/3/232023/3/23Mar2323Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 3月 23日星期四 2023/3/232023/3/232023/3/23 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于
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