nas水性領(lǐng)導(dǎo)力講義-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的文化三 以身作則 言行一致 傳教士 打造總經(jīng)理的文化四 素質(zhì)： 坦誠(chéng) 大度 老師 行業(yè)的專業(yè)素質(zhì) 學(xué)習(xí)力 銷售 打造總經(jīng)理的文化五 激勵(lì) 核心：滿足員工需求 激 勵(lì) 圈 總經(jīng)理 員 工 向 心 力 力 力 力 心 心 心 向 向 向 客 戶 財(cái) 富 社 會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)就是當(dāng)所有的人倒下了你還站著的人！ 總經(jīng)理 就是在任 何時(shí)候都懂 得自我激勵(lì)、樂(lè) 于承擔(dān)責(zé)任的人！ 打造總經(jīng)理的文化六 小處著眼 臥室文化 辦公室文化 私下的品質(zhì)決定了你的人生品質(zhì)！ ? 一個(gè)人盡管在 “ 外務(wù) ” 上多么了不起 ， 卻不見(jiàn)得能與妻子 、 兒女 、 同事相處融洽； ? 為群體服務(wù) ， 遠(yuǎn)不及建立私人關(guān)系需要更多人格修養(yǎng)； ? 在你最親近的人面前 ， 你越容易暴露自己的本質(zhì) ！ 小處體現(xiàn)人格！ 小處體現(xiàn)執(zhí)行力！ 小處體現(xiàn)組織文化！ 海爾文化 沒(méi)有執(zhí)行力 ?企業(yè)美好的愿景成為泡影！ ?企業(yè)的營(yíng)利目標(biāo)成為空談！ ?總經(jīng)理對(duì)員工的承諾成為謊言！ = 讓你有一種勇氣去改變必須改變的； 讓你有一種平靜的心境去接受不能改變的； 更讓你有一種智慧去區(qū)分這兩者 ！ 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)： 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在任何環(huán)境都能無(wú)怨無(wú)尤處理人事問(wèn)題就像水一樣，領(lǐng)導(dǎo)者能伸能屈。 領(lǐng)導(dǎo)者卻明白這就是事物運(yùn)行的法則， “ 道” 什么也沒(méi)做，卻什么都做了。 有了 次序 ，就不會(huì)太多的 造作 。緊迫的計(jì)劃 創(chuàng)新與改進(jìn) 拓展人際關(guān)系 不重要 Ⅲ 某些會(huì)議 某些信件 維持當(dāng)下覺(jué)察的能力，領(lǐng)導(dǎo)者就能事半功倍。雖然成就了重要的大事，也好似沒(méi)有什么功勞。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能像水一樣，必定會(huì)崩潰。 ” 魚(yú)很納悶 ， 為什么自己總在水里 ， 怎么游都游不出水的包圍 ， 雖然水讓她那么輕松自在 ， 但總歸單調(diào)了些 ， 透過(guò)水面看外面都是新鮮 。 水的付出是永恒而且不求回報(bào)的， 水的存在就是為了保護(hù)魚(yú)。 看著魚(yú)歡快的游動(dòng) ， 水會(huì)輕輕地嘆息 ， 默默地想著幸福的定義 。 魚(yú)不知道離開(kāi)了水 ， 她的生存也將毫無(wú)意義 。 魚(yú)的喜悅?cè)丈钜蝗?， 縮小的水域讓她無(wú)比快樂(lè)， 外面的世界越來(lái)越清晰 ， 偶爾的呼吸困難被她視為興奮的高點(diǎn) ， 她等待著 ， 等待著 …… 夕日美麗的眼里滿是恐懼和絕望 ， 暴烈的陽(yáng)光企圖帶走殘留在魚(yú)身上的生命之水 。 那一刻 ， 魚(yú)終于懂得了幸福的含義 。 我們感覺(jué)不到愛(ài)的時(shí)候 ， 只因我們?cè)趷?ài)的懷抱里太久太久了 ?? 我們?cè)疵鼘ふ?—— 幸福 、 快樂(lè)與自由 ?? 驀然發(fā)現(xiàn) ， 它們卻一直在此時(shí)此刻 ?? 愛(ài) 如何學(xué)習(xí) ? 建立完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng) 演講完畢，謝謝觀看！
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