拜訪與求職禮儀課件-預(yù)覽頁
【正文】 本周三下午三點(diǎn)。在與胡軍先生的交談過程中，王莉簡明扼要地表達(dá)了拜訪的來意，交談中能始終緊扣主題，給胡軍先生留下了很好的印象，最終促成了合作。到達(dá)王經(jīng)理辦公室時(shí)，剛好王經(jīng)理正在接電話，就示意讓他在沙發(fā)上坐下等。請你模擬小孫此次拜訪應(yīng)該講究的禮儀規(guī)范。 要求： 先讓學(xué)生進(jìn)行討論去辦公室拜訪應(yīng)注意的禮儀規(guī)范，然后讓學(xué)生選出代表進(jìn)行表演，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解與記憶?！苯鹣壬f，張經(jīng)理停下手中的工作，接過金先生遞過的照明器，隨口贊道：“好漂亮呀！”并請金先生坐下，倒上一杯茶遞給他，然后拿起照明器仔細(xì)研究起來。雖然金先生作了較詳盡的解釋，張經(jīng)理還是有點(diǎn)半信半疑，談到價(jià)格時(shí)，張經(jīng)理強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)價(jià)格比我們預(yù)算的高出較多， 五、模擬任務(wù)訓(xùn)練 能否再降低一些。不由自主地拉松領(lǐng)帶，眼睛盯著張經(jīng)理，張經(jīng)理皺了皺眉，“這種照明器的性能先進(jìn)在什么地方？”金先生又搔了搔頭皮，反反復(fù)復(fù)地說：“造型新，壽命長，節(jié)電。 要求： 請指出金先生的問題出在哪？學(xué)生討論后發(fā)言，教師結(jié)合知識點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評。 二、 任務(wù)情境 羅濤在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)習(xí)快結(jié)束了。在這份特殊的禮物面前，一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪B戰(zhàn)先生也難掩內(nèi)心的激動。一次吳剛出差到外地，發(fā)現(xiàn)了一套非常漂亮的茶具。而且對吳剛所送的茶具也沒有表現(xiàn)出特別的興趣。請問王萍可以選擇哪些物品作為賀禮送給張紅，并請說出禮品饋贈時(shí)應(yīng)注意什么？ 。出院時(shí)魏明想送一份禮品給醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員以示感謝，請問魏明應(yīng)當(dāng)選擇一份什么禮物？在什么場合贈送比較適合？ 要求： 全班展開討論，再由學(xué)生模擬李局長進(jìn)行拒禮禮儀的表演。 要求： 學(xué)生討論，最后得出結(jié)論，教師給予點(diǎn)評。 3. 掌握面試禮儀，給人留下良好的印象。 學(xué)習(xí)要求： 老師提示后，在班上展開討論，請同學(xué)們說說具體的做法，并說出理由。面試當(dāng)天，小林與其他面試者一起在辦公室外等候。面試完畢，結(jié)果可想而知。在等候的時(shí)候，他不像其他應(yīng)聘者那樣在外喋喋不休地談?wù)?，?dāng)一名老年人向他咨詢時(shí)，他禮貌耐心地為老人解答?！? 三、 相關(guān)案例 討論： 請針對以上兩個(gè)案例談?wù)勀愕目捶?，并試著總結(jié)一下面試時(shí)應(yīng)注意的禮儀要求。 五、模擬任務(wù)訓(xùn)練 2. 老師在班上模擬招聘單位在面試時(shí)提出的問題，讓學(xué)生起來回答。 , March 23, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :39:2802:39:28March 23, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 上午 2時(shí) 39分 28秒 上午 2時(shí) 39分 02:39: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 02:39:2802:39:2802:39Thursday, March 23, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 23日星期四 2時(shí) 39分 28秒 02:39:2823 March 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :39:2802:39Mar2323Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 3月 23日星期四 上午 2時(shí) 39分 28秒 02:39: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提
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