岳麓版歷史選修1商鞅變法與秦的強(qiáng)盛2-資料下載頁(yè)

【摘要】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國(guó)時(shí)期黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄角逐，諸侯爭(zhēng)霸，秦國(guó)地處西陲，遠(yuǎn)離中原核心地帶，比較落后。然而，恰恰是偏遠(yuǎn)落后的秦國(guó)在角逐中，脫穎而出，統(tǒng)一了六國(guó)，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。當(dāng)時(shí)的

2024-11-18 12:52

岳麓版歷史選修4圣雄甘地-資料下載頁(yè)

【摘要】課標(biāo)要求：1、講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡2、認(rèn)識(shí)其在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。3、感受杰出人物人格魅力，汲取歷史智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。本課目錄?一、青年甘地?二、非暴力不合作?三、圣雄的悲劇?一、青年甘地?提起印度，許多人馬上就會(huì)聯(lián)想到一位苦行僧式

2024-11-17 11:51

岳麓版歷史選修1王安石變法-資料下載頁(yè)

【摘要】眉頭緊鎖的宋神宗：愁啊愁，愁到白了頭。社會(huì)危機(jī)何時(shí)解，讓我無(wú)心憂(yōu)…..思考：1、使宋神宗發(fā)愁的社會(huì)危機(jī)有哪些表現(xiàn)？2、這些危機(jī)是怎樣形成的？3、讓誰(shuí)解決這些危機(jī)的？專(zhuān)題四王安石變法表現(xiàn)成因

2024-11-17 16:29

岳麓版歷史選修4先師孔子-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元東西方先哲第1課先師孔子12020年全球聯(lián)合祭孔活動(dòng)2組圖：北歐孔子學(xué)院在瑞典首都斯德哥爾摩成立《圣人孔子》轟動(dòng)維也納老外看戲?qū)W論語(yǔ)？全球第一所孔子學(xué)院21日在韓國(guó)漢城正式揭牌3“為什么國(guó)內(nèi)外會(huì)有那么多地方開(kāi)展祭孔活動(dòng)”，“為什么孔子在世

2024-11-17 11:51

岳麓版歷史選修2國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)制作人：陳思凡、黃琦婷、陳艷珊本課介紹了從19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)初國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中的重大歷史事件，同時(shí)揭示了馬克思主義理論的發(fā)展與國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)之間的緊密聯(lián)系。?課程標(biāo)準(zhǔn)要求：?說(shuō)出第一國(guó)際推動(dòng)各國(guó)工人參加民主運(yùn)動(dòng)、巴黎公社建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主制

2024-11-18 12:50

岳麓版歷史選修5洞穴藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課洞穴藝術(shù)●阿爾塔米拉杰作●地下美術(shù)畫(huà)廊●藝術(shù)家之謎《受傷的野牛》第13課洞穴藝術(shù)阿爾塔米拉洞穴壁畫(huà)，這是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)最早、最著名的美術(shù)作品之一。畫(huà)中野牛四肢蜷縮在一起，頭深深埋下，背則高高隆起，顯示出因受傷而痛苦不堪的樣子。造型基本寫(xiě)實(shí)，并帶點(diǎn)夸張，顯示出原始藝術(shù)家敏銳的觀察

2024-11-18 12:22

岳麓版歷史選修2美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)新課標(biāo)要求：1)說(shuō)出《獨(dú)立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)民主化進(jìn)程要有一個(gè)從思想理論到制訂法律的準(zhǔn)備階段2）知道美國(guó)1787年憲法中關(guān)于國(guó)家政治體制的基本規(guī)定，比較美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和制與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的異同，認(rèn)識(shí)民主制度因國(guó)情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。馬克思說(shuō)：美國(guó)是“宣布了第一個(gè)人權(quán)

2024-11-17 11:53

岳麓版歷史選修2法國(guó)大革命2-資料下載頁(yè)

【摘要】法國(guó)大革命一原因?根本原因波旁王朝的封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了法國(guó)資本主義的發(fā)展?政治原因封建等級(jí)制度?思想原因啟蒙運(yùn)動(dòng)為大革命做了思想準(zhǔn)備?經(jīng)濟(jì)原因路易十六面臨財(cái)政危機(jī)?導(dǎo)火線1789年三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)路易十四晚年窮兵黷武，國(guó)力消耗很大。路易十五

2024-11-17 11:53

岳麓版歷史選修2綜合探究：政體比較2-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課綜合探究：政體比較二、現(xiàn)代西方的兩種主要政體一、什么叫政體？國(guó)家政權(quán)組織的形式，即統(tǒng)治階級(jí)采用何種形式來(lái)組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。立憲君主制和民主共和制2、兩種形式：1、含義：指資本主義國(guó)家以世襲的君主（國(guó)王、天皇、女王）為國(guó)家元首，君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它的產(chǎn)生是資產(chǎn)階級(jí)與封建地主

2024-11-18 12:49

岳麓版歷史選修2為君權(quán)辯護(hù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課為君權(quán)辯護(hù)一、“君權(quán)神授”1．背景：中世紀(jì)以來(lái)，由于教皇權(quán)威的作用，人們相信君權(quán)來(lái)自神權(quán)，教權(quán)高于王權(quán)。2．托馬斯·阿奎那(1)代表作：《__________》神學(xué)大全(2)特點(diǎn)：把______引進(jìn)神學(xué)，用“__________”來(lái)論證“君

2024-11-19 14:59

岳麓版歷史選修3非戰(zhàn)公約2-資料下載頁(yè)

【摘要】【例1】“締約各方應(yīng)個(gè)別或集體地保證按照以下條款的規(guī)定，德國(guó)和比利時(shí)間、德國(guó)和法國(guó)間邊界維持現(xiàn)狀，按照1919年6月28日凡爾賽和約所規(guī)定的上述邊界不受侵犯，以及上述條約??關(guān)于非武裝地區(qū)的規(guī)定得到遵守?！痹摬牧铣鲎訟.《日內(nèi)瓦議定書(shū)》B.《拉巴洛條約》C.《洛迦諾公約》D

2024-11-18 12:46

岳麓版歷史選修1戊戌變法2-資料下載頁(yè)

【摘要】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件（戊戌變法的背景）:資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái):早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn))：民族危機(jī)的加深二.康有為、梁?jiǎn)⒊木S新思想最大特點(diǎn)：

2024-11-18 12:51

岳麓版歷史選修2為君權(quán)辯護(hù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】（歐洲維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治的理論）課標(biāo)要求?了解托馬斯·阿奎那“君權(quán)神圣”和英國(guó)國(guó)王詹姆士一世“君權(quán)神授”等君主專(zhuān)制思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和歷史背景.一、“君權(quán)神圣”－－君主專(zhuān)制理論產(chǎn)生1、時(shí)間：13世紀(jì)2、代表人物：托馬斯?阿奎那（意大利）（

2024-11-19 15:03

人教版歷史選修2民主與專(zhuān)制的反復(fù)較量-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課民主與專(zhuān)制的反復(fù)較量級(jí)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中民主與專(zhuān)制的反復(fù)較量難點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的殘酷性、復(fù)雜性和反復(fù)性【教材分析】本課教材主要介紹了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中民主與專(zhuān)制的反復(fù)較量；英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中議會(huì)與查理一世的斗爭(zhēng)；護(hù)國(guó)整體時(shí)期克倫威爾與議會(huì)的矛盾；斯圖亞特王朝復(fù)辟時(shí)期議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng)。較量的結(jié)果是議會(huì)權(quán)力超越王

2024-11-19 02:58

岳麓版歷史選修3華盛頓體系的建立-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課華盛頓體系的建立簡(jiǎn)述華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。課標(biāo)要求一、角逐亞太1、亞太格局的變化問(wèn)題：一戰(zhàn)后，列強(qiáng)在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生了什么變化？其中的主要矛盾是什么？列強(qiáng)爭(zhēng)奪的主要對(duì)象是誰(shuí)？格局變化：由六強(qiáng)爭(zhēng)奪到三家爭(zhēng)霸。

2024-11-18 12:47

岳麓版歷史選修2民主與專(zhuān)制的搏斗ppt復(fù)習(xí)課件(更新版)

岳麓版歷史選修2民主與專(zhuān)制的搏斗ppt復(fù)習(xí)課件(專(zhuān)業(yè)版)

岳麓版歷史選修2民主與專(zhuān)制的搏斗ppt復(fù)習(xí)課件(留存版)

岳麓版歷史選修2民主與專(zhuān)制的搏斗ppt復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧