【摘要】請思考:仔細觀察這兩幅圖,他們分別反映了怎樣的歷史現(xiàn)象?圖一反映了日本派遣使節(jié)到隋朝學(xué)習(xí);圖二反映了向唐朝學(xué)習(xí)的日本使節(jié)船遇難。兩幅圖反映.了日本積極向中國學(xué)習(xí),吸收先進的中華文明。日本為何不遠萬里來到中國呢?遣隋使和遣唐使的行動產(chǎn)生了什么影響呢?一、遣隋使和遣唐使1、原因①從地理位置看:中日同處東亞,一
2024-11-18 12:51
【摘要】在資產(chǎn)階級民主革命思潮廣泛傳播,革命形式日益成熟的時候,康有為,梁啟超等人堅持走改良道路,反對用革命手段推翻清朝統(tǒng)治.1905年至1907年間,圍繞中國究竟是采用革命手段還是改良方式這個問題,革命派與改良派各自分別以,為輿論陣地,展
2024-11-17 16:28
【摘要】從兩幅公益宣傳畫中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍,由盧森堡贈送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼吁國際裁軍行動?!捐T劍為犁】是1959年由當(dāng)時的蘇聯(lián)贈送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類
2024-11-18 12:47
【摘要】課標(biāo)要求:歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡,評價其歷史貢獻。他具有靈活的頭腦和超人般的毅力;他既蓄養(yǎng)過奴隸,又是一個自由民族的統(tǒng)帥。他功勛卓著而功成身退,確立了美國總統(tǒng)任職不超過兩屆的先例。他一生的作為帶給美國人民無休止的啟示;他昔日的部下這樣告訴人們:“記
2024-11-18 12:23
【摘要】第11課綜合探究:體會移風(fēng)易俗知識要點:一、什么是風(fēng)俗?二、風(fēng)俗差異的原因三、風(fēng)俗變遷的原因四、移風(fēng)易俗與改革“造始之教謂之風(fēng),習(xí)而行之謂之俗”——阮籍一、什么是風(fēng)俗?風(fēng):是指自上而下推行的教化;俗:下層民間
【摘要】走向民主政治【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?1、了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認(rèn)識梭倫改革的必要性;?2、簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點;?3、分析梭倫改革對雅典民主政治建設(shè)的影響。希臘的地理特點:多山,土地貧瘠,地少人多,三面臨海由此決定了:在古代很難形成統(tǒng)一國家,而容易形成“小國寡民”的城邦,并積
2024-11-18 12:50
【摘要】五四運動1919年5月4日巴黎和會上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時期內(nèi)相對穩(wěn)定的國際關(guān)系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何?是一場爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭,以德、奧同盟集團的戰(zhàn)敗告終。法國魏剛
【摘要】第五單元杰出的科學(xué)家■世界文化名人——醫(yī)圣李時珍■會通中西的近代實驗農(nóng)業(yè)開拓者——徐光啟■晚明科技群英簡介導(dǎo)入中國古代在傳統(tǒng)科技方面長期處于世界領(lǐng)先地位,但與西方近代科技相比,卻遠遠落在后面。不過,在晚明時期,曾一度涌現(xiàn)出以李時珍為代表的一批取得重大突破的科技巨匠。是什么原因造就了這批科技群英?
2024-11-17 11:50
【摘要】第一單元東西方先哲■柏拉圖的生平和他的理想國■雅典學(xué)園■影響深遠的思想家導(dǎo)入柏拉圖(Plato,前427—前347)是古希臘偉大的思想家,對后世影響很大。他富有政治理想并親身加以實踐,但未獲成功。他創(chuàng)立了一所學(xué)校,使它成為思想的“聚散地”。他提出了理念論,在人類哲學(xué)史上占有重要地位。柏
2024-11-19 15:03
【摘要】眉頭緊鎖的宋神宗:愁啊愁,愁到白了頭。社會危機何時解,讓我無心憂…..思考:1、使宋神宗發(fā)愁的社會危機有哪些表現(xiàn)?2、這些危機是怎樣形成的?3、讓誰解決這些危機的?專題四王安石變法表現(xiàn)成因
2024-11-17 16:29
【摘要】第1課英國代議制的確立和完善專題七英國資產(chǎn)階級革命議會國王資產(chǎn)階級和新貴族封建勢力時間16401649165316601688民主專制查理一世被送上斷頭臺克倫威爾就任“護國主”斯圖亞
2024-11-19 16:30
【摘要】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點):民族危機的加深二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點:
【摘要】歷史話劇直播室正在上演……旁白:公元前335年的一天,兩位鄰居正在聊天……甲:商鞅變法之后,我們秦國的經(jīng)濟有了很大發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力也大大加強了,現(xiàn)在我們是最強大的國家。乙:國家是富強了,可是商鞅允許土地自由買賣,很多農(nóng)民的土地都被地主強行買去了,農(nóng)民只能靠給地主打工維生了。甲:商鞅變法后,我們的社會安定了很多,現(xiàn)在晚上睡覺不關(guān)門都
2024-11-18 12:52
【摘要】第12課土耳其國父凱末爾課標(biāo)要求:?亞洲覺醒?的先驅(qū)了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立運動中的主要活動,評價其在土耳其民族獨立和復(fù)興中的貢獻。土耳其國父凱末爾國名:土耳其共和國獨立日:10月29日共和國日:10月29日(1923年)由國父凱末爾于1923年10月29日成立,并訂此日為國慶日,土耳其
2024-11-18 12:24
【摘要】■列強對世界市場的爭奪■兩大軍事集團的形成■科技進步成果被運用于軍事領(lǐng)域■軍國主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導(dǎo)入20世紀(jì)初列強強占的殖民地和劃分的勢力范圍結(jié)合地圖分析20世紀(jì)初世界格局的特點?19世紀(jì)末列強瓜分中國的時局圖一、列強對世界市場的爭奪
2024-12-07 10:27