【摘要】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”第1課歐洲的君主專制建社會階段。4762．特點政治權(quán)力天主教會(1)土地所有權(quán)和__________都是分散的。(2)__________的勢力遍及歐洲各地。一、中世紀的封建制度1．建立：公元
2025-11-09 12:49
【摘要】中國近代民主革命的偉大先行者。名文，字德明，號日新，后改逸仙，曾用名：中山樵．孫中山(1866-1925)1940年，國民政府尊稱其為“中華民國國父”。中國國民黨尊為“永遠的總理”；中國共產(chǎn)黨則稱他為“革命先行者”。在中國大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國之父”，而民間普遍稱他為“中國國父
2025-11-08 11:57
【摘要】導言戰(zhàn)爭古已有之，但20世紀發(fā)展到了新的階段，在戰(zhàn)爭的動因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類的本身。在新的歷史條件下，“戰(zhàn)爭與和平"問題關(guān)系到世界上所有國家和民族的生存與發(fā)展，關(guān)系到
2025-11-09 12:46
【摘要】第7課華盛頓體系的建立簡述華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質(zhì)和不穩(wěn)定性。課標要求一、角逐亞太1、亞太格局的變化問題：一戰(zhàn)后，列強在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生了什么變化？其中的主要矛盾是什么？列強爭奪的主要對象是誰？格局變化：由六強爭奪到三家爭霸。
2025-11-09 12:47
【摘要】第13課國際工人運動一、共產(chǎn)主義者同盟1．背景工人階級革命政黨(1)工人階級的斗爭顯示了__________的偉大力量。(2)工人階級的斗爭需要一個用正確理論武裝起來的________。2．建立：1847年6月于倫敦由正義者同盟改組而成。3．綱領(lǐng)：《共產(chǎn)黨宣言》
2025-11-09 12:50
【摘要】第三單元資產(chǎn)階級民主制度的形成■現(xiàn)代西方國家的兩種主要政體導入時至今日，西方各國通過革命或改革逐漸建立了資產(chǎn)階級民主制度，但是因國情不同，各國政治體制呈現(xiàn)出多樣化的特點。現(xiàn)代西方國家的主要政體有哪些類型？各自的特點是什么？不同國家形成不同政體的歷史原因是什么？我們可以試著用比較的方法來回答這些問題?，F(xiàn)代西方國家的兩
【摘要】思想家柏拉圖課標要求:事跡，不懈探索精神，文化的貢獻。知識結(jié)構(gòu)一、生平事跡：（柏拉圖思想產(chǎn)生的背景）二、主要思想：（哲學,政治,教育）三、評價：社會環(huán)境（決定因素）——時勢為其提供經(jīng)濟和文化基礎(chǔ)；教育條件（主導作用）——師從名師，寬松的學術(shù)環(huán)境；政治因素
2025-11-08 11:51
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”■共產(chǎn)主義者同盟■第一國際的斗爭■巴黎公社：“沖天的精神”■保衛(wèi)公社的武裝斗爭■第二國際的活動導入工人階級只有聯(lián)合起來才能爭取到民主權(quán)利，才能實現(xiàn)自身的解放。這種國際工人聯(lián)合的思想在第一國際、第二國際中得到了貫徹實施。在第一國際的后期，法國工人一度建
2025-11-08 11:53
【摘要】1789年7月14日清晨，手持武器的巴黎市民開始進攻巴士底監(jiān)獄。因為巴士底獄被認為是專制王權(quán)的象征，摧毀它是推翻專制統(tǒng)治最具有象征意味的行動。監(jiān)獄里當時只關(guān)押著7個人，馬吉·德·勞奈和他手下114名士兵駐守在此，但是市民們卻為此激戰(zhàn)了一天，犧牲了98個人。最后，守軍投降。7月15日早晨，路易十六聽到了大
【摘要】【例1】兩極對峙時期，美蘇爭霸“冷戰(zhàn)”中有“熱戰(zhàn)”，下圖兩個事件的發(fā)生反映的戰(zhàn)略態(tài)勢是【解題分析】本題考查學生根據(jù)圖片資料提取有效信息并進行綜合分析判斷的能力。古巴導彈危機雖以蘇聯(lián)妥協(xié)收場，但將導彈搬到美國人的家門口，反映了蘇聯(lián)的進攻態(tài)度，也反映出美國的優(yōu)勢。蘇軍入侵阿富汗更是蘇聯(lián)主動進攻
【摘要】第17課晚明科技群英課標要求：1、了解李時珍、詹天佑、李四光等科學家的主要事跡2、認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。，從小酷愛醫(yī)學，走上從醫(yī)之路，飽識醫(yī)術(shù)藥材《本草》錯漏，辭官回鄉(xiāng)重修27年努力，編成《本草綱目》一、世界文化名人——醫(yī)圣李時珍（一）李時珍的人生之路：
2025-11-09 12:23
【摘要】國旗：旗面從左至右分別為藍、白、紅三色。白色居中，代表國王，象征國王的神圣地位；紅、藍兩色分列兩邊，代表巴黎市民；同時這三色又象征法國王室和巴黎資產(chǎn)階級聯(lián)盟。三色旗曾是法國大革命的象征，據(jù)說三色分別代表自由、平等、博愛。第第1111課課走向共和的艱難歷程法國為世界大部分地區(qū)提供了自由和激進民主政治的詞匯和問題。法國大革命
【摘要】新課標歷史選修課介紹（岳麓版）太原?岳麓版歷史選修課相關(guān)的幾個問題?教學及考試中如何處理必修與選修的關(guān)系?交流歷史上重大改革回眸?人類歷史是一個復雜的社會演進過程。人類社會自產(chǎn)生以來，改革就與社會進步相伴而生。因此，學習和掌握歷史上重大改革的史實，有利于學生認識人類社會的發(fā)展規(guī)律。
2025-09-19 21:27
【摘要】第8課《非戰(zhàn)公約》一、魯爾危機①法德兩國分別為了維護安全和重新崛起，在賠款問題上展開了激烈斗爭。②德國拖延賠款。1923年，法國聯(lián)合比利時以德國不履行賠款義務(wù)為名，占領(lǐng)德國魯爾地區(qū)，德國采取“消極抵抗“政策。資料①法德兩敗俱傷，經(jīng)濟形勢惡化。②賠款問題主導權(quán)落入美、英
2025-11-08 19:53
【摘要】岳麓版高中《歷史》教材選修模塊簡介主講人《歷史上重大改革回眸》分冊主編北京師范大學歷史系教授孫燕京一我們的隊伍·總主編n趙世瑜北師大歷史系教授，必修第1冊《政治文明歷程》主編?！稓v史與社會課程標準》核心組成員，人教版初中《歷史與社會》總主編、七年級上冊主編。n曹大為北師大歷史系教
2025-01-18 01:10
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