【摘要】第二講光合作用研究意義和動態(tài)意義熱點:(1)放O2機理.(2)四大復(fù)合體結(jié)構(gòu)與功能.(3)光合作用運轉(zhuǎn)及調(diào)節(jié).(4)光抑制(5)葉綠素?zé)晒饧捌鋺?yīng)用.第一節(jié)葉綠體一、結(jié)構(gòu)與成分被膜:外膜內(nèi)膜間質(zhì):
2025-05-02 08:05
【摘要】子頭長出飛火子頭飛長火出三畫四畫五畫鴨子野花小狗小河木船白云看看讀讀讀讀畫畫拍跑拔草拉花排苗報藍把跟打跳扌足艸排苗報藍把跟
2025-12-02 13:55
【摘要】生物:4.3《細胞呼吸》優(yōu)秀課件(滬科版第一冊)教學(xué)目的:?呼吸的概念。?有氧呼吸?概念?過程?無氧呼吸。?過程?概念?類型?細胞呼吸的意義。?有氧呼吸與無氧呼吸的關(guān)系?反饋總結(jié)生物體內(nèi)
2025-11-09 10:07
【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是:光合作用的條件是:光合作用的原料是:光合作用的產(chǎn)物是:光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣上節(jié)課我們學(xué)了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實驗。證明了光合作用產(chǎn)生淀粉;光合作用需要光。復(fù)習(xí)鞏固:小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他
2025-11-21 04:24
【摘要】第6章第2節(jié)植物光合作用的場所同步練習(xí)一、選擇題:1、綠色植物制造有機物的主要器官是2、葉的哪種細胞中沒有葉綠體:細胞細胞細胞3、下列說法中,錯誤的是
2025-11-26 03:18
【摘要】人教版高化學(xué)第一冊第二章《堿金屬》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:04教本劉楊青04062103一.學(xué)習(xí)者特征分析本單元的教學(xué)對象是高一學(xué)生,其基本思維特點是:在整個中學(xué)階段,學(xué)生的思維能力得到迅速發(fā)展,抽象思維占據(jù)了優(yōu)勢。具體表現(xiàn)為:(1)可以通過假設(shè)進行思維。學(xué)生能夠按“出問題――明確問題――提出假設(shè)――檢驗假設(shè)”途徑,經(jīng)過一系列的抽象思維來解決問題。(2)認(rèn)知發(fā)展階段進入形式運算階段,
2025-06-07 15:25
【摘要】專題二細胞的代謝第二講光合作用與細胞呼吸07-10年山東高考對這部分的考查分析知識內(nèi)容要求07年題號分布08年題號分布09年題號分布10年題號分布光合作用的基本過程Ⅱ8726(3)影響光合作用速率的環(huán)境因素Ⅱ826(3)細胞呼
2026-01-07 11:52
【摘要】一棵小樹苗長成一棵大樹,它的重量增加了,增加的重量是從哪兒來的呢??兩千多年前,亞里士多德……?17世紀(jì)荷蘭人范·海爾蒙特……?1771年,英國的普里斯特利……?1773年,荷蘭的英格豪斯……?1804年,瑞士的索緒爾……?1845年,德國的邁爾……?1860年左右,用方程式表示小資
2025-11-03 17:21
【摘要】生物的進化?現(xiàn)代生物進化理論簡介一達爾文的自然選擇學(xué)說1、內(nèi)容2、評價過度繁殖、生存斗爭、變異和遺傳、適者生存優(yōu)點:缺點:二現(xiàn)代生物進化理論簡介閱讀教材,思考討論。思考題:1、種群有什么特征?什么叫基因庫?2、何謂基因頻率?如何計算?
2025-11-09 10:06
【摘要】細胞呼吸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水空氣酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水ABA、B中酵母菌培養(yǎng)液:10克新鮮酵母加240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液大約30℃環(huán)境培養(yǎng)8-10小時B瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰
【摘要】復(fù)習(xí):細胞呼吸1、概念:生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放能量的總過程。一、細胞呼吸的概念2、實質(zhì):分解有機物,釋放能量二、細胞呼吸的類型有氧呼吸(主要形式)無氧呼吸細胞呼吸1、什么是有氧呼吸?有氧呼吸:細胞在氧
2025-11-08 23:55
【摘要】高二生物必修Ⅰ光合作用(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、CO2吸收值的理解;2、理解真光合作用、表觀光合作用;3、理解光合速率的含義及表示。自主學(xué)習(xí)【問題1】什么是光合速率?怎么表示?【問題2】影響光合作用的因素有那些?【問題3】什么是真光合速率和表觀光合速率?二者之間什么關(guān)系?讀右圖,回答下列問題【問題4】只有呼吸作用時存在的序
2025-06-07 23:50
【摘要】綠色植物是一個巨型的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”,能在光照條件下,利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機物,養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么,綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢?綠葉在光下制造淀粉?目的:說明綠葉在光下能夠制造淀粉?器材:
2025-11-09 22:20
【摘要】高中生物精品課件:第六章第二節(jié)《DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成》(滬科版第二冊)高中生命科學(xué)第二冊DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因為子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故1、DNA的復(fù)制1)概念:DNA的復(fù)制是指以原來DNA分子為
2025-11-08 19:21
【摘要】?高考生物遺傳規(guī)律應(yīng)用題應(yīng)對所謂“單獨處理、彼此相乘”法,就是將多對性狀,分解為單一的相對性狀然后按基因的分離規(guī)律來單獨分析,最后將各對相對性狀的分析結(jié)果相乘。其理論依據(jù)是概率理論中的乘法定理。單獨處理、彼此相乘乘法定理是指:如某一事件的發(fā)生,不影響另一事件發(fā)生,則這兩個事件同時發(fā)生的概率等于它們單獨發(fā)生的概率的乘積。