【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第三章第一節(jié)碳的多樣性溶洞中的石花、石筍、鐘乳圖中的鉆石重約五十克拉價值高達(dá)五百萬美元在一九三四年芝加哥世界博覽會上被評為美國最完美
2024-11-18 07:40
【摘要】?,總控制室內(nèi),我們看到的飛船是怎么呈現(xiàn)的?楊利偉看到的又是怎樣的呢???????想一想1、質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系?一.一個物理模型(質(zhì)點(diǎn))?(1)質(zhì)點(diǎn)就是沒有,沒有,只具有物體的點(diǎn)。?(2)能否把物體看作質(zhì)點(diǎn),與物體大小形狀有
2024-11-18 07:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系一、力的作用是相互的同時發(fā)生
2024-11-18 07:36
【摘要】頻閃照相打點(diǎn)計(jì)時器的應(yīng)用一:打點(diǎn)計(jì)時器分類及構(gòu)造::線圈振片振針永久磁鐵復(fù)寫紙限位孔4~6v交流電50赫茲:開關(guān)正負(fù)脈沖輸入插座限位孔墨粉紙盤220v交流電50赫茲作用:記錄一定時間內(nèi)位移的儀器開關(guān)正負(fù)脈沖輸入
【摘要】一、同周期元素性質(zhì)的遞變1.鈉、鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱比較(1)分別與水反應(yīng)與冷水劇烈反應(yīng);與冷水反應(yīng)緩慢;與熱水反應(yīng)迅速;與水反應(yīng)比Mg更緩慢。鈉、鎂、鋁與水反應(yīng)依次由易到難的順序?yàn)镹aMgAlNa>Mg>Al。(2)分別與酸反應(yīng)Na、Mg、Al與鹽酸反應(yīng)能力依次
2024-11-18 07:39
【摘要】1、氫氣在氧氣中燃燒生成水,水在電解時生成氫氣和氧氣,H2+O2=H2O是可逆反應(yīng)。2、硫酸銅晶體加熱變成白色粉末,冷卻又變成藍(lán)色,所以無水硫酸銅結(jié)合結(jié)晶水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)。3、氯化銨加熱變成氨氣和氯化氫氣體,兩種氣體又自發(fā)變成氯化銨,氯化銨的分解是可逆反應(yīng)。閱讀教材43頁思考:問題1:下列反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)?在相同條件下
2024-11-17 22:52
【摘要】顏元叔予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也?!芏仡U《愛蓮說》清水出芙蓉,天然去雕飾?!畎讜猿鰞舸人滤土肿臃剿巍钊f里畢竟西湖六月中,
2024-11-18 07:43
【摘要】山居秋暝空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。學(xué)習(xí)目的、品味詩歌意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的
2024-11-17 13:04
【摘要】第四章第二節(jié)鋁金屬材料聯(lián)想·質(zhì)疑金屬單質(zhì)的基本性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)大多數(shù)在常溫下是固體大多數(shù)在呈銀白色有金屬光澤大多數(shù)有延展性、是電和熱的良導(dǎo)體多數(shù)可與O2、Cl2等活潑非金屬反應(yīng)大多數(shù)可與酸反應(yīng)與鹽的相互置換還原性一
【摘要】摩擦力專題知識網(wǎng)絡(luò):力概念定義:力是物體對物體的作用,效果:要素:大小、方向、作用點(diǎn)(力的圖示)使物體發(fā)生形變改變物體運(yùn)動狀態(tài)分類效果:拉力、動力、阻力、支持力、壓力性質(zhì):重力:方向、作用點(diǎn)(關(guān)于重心的位置)彈力:產(chǎn)生條件、方向、
【摘要】為什么鞋子底有條紋或花紋呢?造好的水泥馬路面為什么有條紋或印紋呢?觀察當(dāng)一個物體跟另一個物體有相當(dāng)滑動或有相對滑動的趨勢時,在他們的接觸面上產(chǎn)生阻礙相當(dāng)滑動或有相對滑動的趨勢的力,這種力叫摩擦力?;瑒幽Σ亮o摩擦力(相對滑動的趨勢)分類(相對滑動)
2024-11-17 22:51
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第三章第四節(jié)海水中的化學(xué)元素1000g海水的化學(xué)組成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g其它0.25g有關(guān)海水組
【摘要】不受力的物體是不存在的,那這個定律……實(shí)際情況下,一切物體都要受力,那么物體怎樣保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)?導(dǎo)入新課一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。牛頓第一定律:物體雖然受力,但是這幾個力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于不受力。我們就說
2024-11-21 00:39
【摘要】二力平衡應(yīng)用物體在幾個力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動,我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識回顧二、二力平衡當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,我們就說這兩個力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——
2024-11-30 04:01
【摘要】力是物體對物體的相互作用.說明:①力是物體對物體的作用,不可能有脫離兩個物體而獨(dú)立存在的力,這就是力的物質(zhì)性.有受力物體必存在施力物體.②力的作用是相互的,受力物體既是施力物體,施力物體同樣也是受力物體,因此受力物體和施力物體是相對的.③施力和受力過程同時產(chǎn)生,同時存在,同時消失,沒有先后之分.力的作用效
2024-11-18 12:19